（4分）吸煙有害健康，煙草燃燒釋放的煙霧中含3000多種對人體有害的化學物質。(1)煙霧中能使人體內血紅蛋白中毒的氣體是          （填化學式）；

(2)煙霧中含有的甲醛，會與蛋白質發(fā)生      變化（選填“物理”或“化學”），使蛋白質失去原有的生理功能；

(3)尼古丁(C₁₀ H₁₄ N₂)是香煙中的主要有毒物質之一，它由      種元素組成，所含各元素質量之比為                    。

（4分）A-H均為初中化學中常見物質，已知A、B為黑色固體，D為紫紅色固體單質，F(xiàn)為紅棕色粉末。它們之間的轉化關系如右圖所示（部分物質已略去），請回答：

（1）寫出A+B→C+D的化學方程式________         ____,該反應屬于_        _反應（填基本反應類型）

（2）寫出E→G的化學方程式_                                   _。

(3) 寫出一個能實現(xiàn)G→D的化學方程式                           。

（5分）實驗課上，老師給同學們提供了下列儀器以及大理石、氯酸鉀、二氧化錳三種藥品。

(1)寫出儀器④的名稱                 。

(2)利用老師提供的的儀器和藥品可以制取氧氣，寫出相應反應的化學方式              。檢驗制取的氣體是否為氧氣的方法是                  。

(3)若要制取一瓶二氧化碳氣體。同學們還需向老師領取的藥品是         (填名稱)，制取二氧化碳時，上述儀器中一定不會用到的是            (填序號)。

（7分）碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質，在生活中用途廣泛。小紅同學設計實驗對碳酸氫鈉的性質進行了探究。請你參與她的探究活動。

【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性。

【實驗方案】取少量該固體于試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩。

現(xiàn)象：溶液變成淺紅色。   結論：         ①           。

【探究實驗2】能與酸反應。

【實驗方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸。

現(xiàn)象：       ②          。反應的化學方程式為：      ③            。

【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。

【實驗方案】設計實驗裝置如右圖，并進行實驗。

現(xiàn)象: 試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁。充分加熱后，試管中留下白色固體。

結論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成。

請你幫小紅設計實驗，證明試管中留下的白色固體是Na₂CO₃，而不是NaOH。

（所選試劑不能用酸）

步驟：         ④           ；現(xiàn)象：           ⑤        。

試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應的化學方程式：           ⑥          。

【拓展應用】請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途：     ⑦      。

長時間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣。學校化學研究性學習小組同學通過實驗想測定水垢中碳酸鈣的含量為多少。他們取100g水垢，加入200g稀鹽酸，一段時間后恰好完全反應（雜質不參加反應），同時5分鐘（min）內生成CO₂質量，測量數(shù)據(jù)如下表：

計算：

（1）經過      分鐘后，水垢中的CaCO₃已經反應完全；

（2）該水垢中CaCO₃的質量分數(shù)是多少？

（3）反應使用的稀鹽酸質量分數(shù)為多少？

下列屬于化學變化的是（       ）

A．酒精揮發(fā)                              B．蠟燭熔化             C．木炭燃燒                 D．電燈發(fā)光

空氣中含量最多的氣體是（      ）

A.氮氣              B.氧氣           C.二氧化碳         D.稀有氣體

下列有關氧氣的說法正確的是（       ）

A．不能支持燃燒              B．化學性質比較穩(wěn)定  C．具有可燃性      D．能供給呼吸

下列物質中不能在氧氣里燃燒的是（       ）

A、氮氣            B、木炭            C、紅磷          D、鐵

今年春天，不同尋常的低溫導致北極上空差點形成臭氧洞。臭氧（O₃）屬于（   ）

A．氧氣          B．空氣污染物       C．混合物        D．稀有氣體