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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,向某濃度的硫酸溶液中逐滴滴入某濃度的氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的體積關(guān)系如圖所示.a、b、c、d分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)不同階段的反應(yīng)結(jié)果,下列說法中正確的是

A.溶液的導(dǎo)電能力:a > b > c > d    

B.溶液的pH大小:a > b > c > d 

C.a(chǎn)、b溶液呈酸性         

D.c、d溶液呈堿性

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

目的

清洗鐵制品表面的鐵銹

檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳

鑒別氫氧化鈉和氯化鈉溶液

方案1

用適量稀鹽酸洗

滴加稀鹽酸

點(diǎn)燃

滴加酚酞溶液

方案2

用適量稀硫酸酸洗

滴加酚酞溶液

將氣體通入澄清石灰水

加入鹽酸

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).H 、C、O、Na、Cl是初中常見的幾種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式.

(1)人體胃液中含有的酸是          .

(2)飲用的白酒中除水外的物質(zhì)是          .

(3)醫(yī)用鹽水中的鹽是         .

(4)雪碧等飲料中溶解的氣體是         .

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)某天然礦泉水標(biāo)簽(已破損)如下,請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空.

(1)標(biāo)簽中只有硫酸根離子符號(hào)被損毀,硫酸根離子的化學(xué)符號(hào)應(yīng)該是          ;該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì),其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質(zhì)的化學(xué)式為___ _

(2)該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的       有關(guān);該礦泉水顯_____性(填“酸”、“堿”或“中”) .

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)右圖是硝酸鉀溶解度曲線.

(1)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是           .

(2)從右圖曲線可以得到的信息是                          _(寫一條即可).

(3)小明在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說法正確的是         .

A.④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大          B.②、⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.①、③、④中沒有固體存在        D.②、④、⑤的溶液為飽和溶液

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)由于地震和海嘯,日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏,日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘片(主要成分是碘化鉀KI),以降低放射性碘-131對(duì)人體的傷害.

某興趣小組為了測(cè)定某未知碘片中碘化鉀的含量,進(jìn)行了如下圖實(shí)驗(yàn):

(查閱資料知:碘化鉀易溶于水,而碘化銀是不溶于水的黃色沉淀)

(1)上述步驟③中“物質(zhì)M”的化學(xué)式為           ,其與碘化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       .

(2)步驟③中“X操作”是          ;該操作與步驟①中的操作都要用到除燒杯外的另一種玻璃儀器,它是           ,它在步驟②中的作用是                .

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答下列問題.

(1)氧元素的原子序數(shù)為      ,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為         .

(2)B粒子屬于        (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,X=       .

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是           (填序號(hào)).

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(6分)華裔科學(xué)家高錕因提出“以高純度的石英玻璃制造光纖”,獲得2009年諾貝爾獎(jiǎng). 工業(yè)上以石英砂(主要成分SiO2)制取高純度石英玻璃的生產(chǎn)原理如下:

   請(qǐng)回答下列問題.

(1)已知反應(yīng)①的另一產(chǎn)物是有毒氣體,其化學(xué)式為       .

(2)已知反應(yīng)②為化合反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            .

(3)已知反應(yīng)③為置換反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            .

(4)將反應(yīng)③中的氧氣換成氫氣,可制得生產(chǎn)計(jì)算機(jī)芯片的高純硅,則另一產(chǎn)物的化學(xué)式為        .

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(9分)A為金屬單質(zhì),B、C、D為三種不同類別的化合物,物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如又圖所示(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)). 回答下列問題.

(1)A是               B是_____   __ C是___   ____     D是____   ___

(2)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                         .   

(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                       ,其基本反應(yīng)類型是              .

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(13分)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題.

(1)A裝置中a儀器的名稱是           .

(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是         ,用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                           ,收集該氣體可選用的裝置為(填序號(hào),答出一種即可)        .

(3)用B裝置還可以制取        氣體,制取該氣體時(shí),在錐形瓶加入的  是         ,在分液漏斗中加入      ;檢驗(yàn)D裝置收集滿該氣體的方法是                       .

(4)現(xiàn)有如下資料:                                

通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng);NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水. 實(shí)驗(yàn)室制取少量NO2氣體的方法:廢銅和濃硝酸反應(yīng),生成硝酸銅、水和NO2氣體. 制取NO2的反應(yīng)方程式為                            .

①制取NO2的發(fā)生裝置是       ;

②若用F裝置來收集NO2,氣體應(yīng)從接口     (填序號(hào),下同)處進(jìn)入集氣瓶‘從環(huán)保的角度考慮,在制取NO2時(shí)你認(rèn)為在裝置F后連接的裝置是        .

 

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