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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省中考模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

河南燴菜 (配料:粉條、瘦肉、食鹽、青菜等)中含有的營養(yǎng)素有             (任寫兩種)。生命也離不開水,天然水污染的來源有_______________(寫出一種即可);凈化過程充氯,就是向天然水中充入氯氣,生成的次氯酸(HClO)具有消毒殺菌作用,次氯酸中氯元素的化合價為      價。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省中考模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)做了一個趣味實驗(裝置氣密性良好)。整個實驗過程如圖所示:待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面上升(如圖B所示)。請用理化知識解釋試管中液面上升的原因                                                   。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省中考模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

實驗室現(xiàn)有下列儀器和①氯酸鉀、②碳酸鈣粉末、③塊狀碳酸鈣固體、④稀鹽酸、⑤稀硫酸⑥濃鹽酸幾種試劑。

利用所給儀器和試劑,實驗室可以制的氣體選擇的試劑是      (填試劑編號),制取該氣體的發(fā)生裝置,可以選擇                     (填儀器編號)組裝,該組合還可以是實驗室制取       氣體的發(fā)生裝置,還需補充的試劑是       

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省中考模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)加熱試管中的黑色粉末,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中。觀察到現(xiàn)象:①黑色粉末逐漸變紅,②澄清石灰水變渾濁。試回答:

(1)黑色粉末中屬于化合物的化學(xué)式是            ;[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]

(2)產(chǎn)生現(xiàn)象①的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            

(3)產(chǎn)生現(xiàn)象②的化學(xué)反應(yīng)方程式為                   。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省中考模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請將下列有關(guān)實驗問題填寫完整。

(1)除去天然水中的所有不溶性雜質(zhì),凈化方法是                    

(2)除去CaO中的少量CaCO3:不能選用鹽酸的原因是                         ;

(3)測定氫氧化鈉溶液的pH時,先用水將pH試紙潤濕會使結(jié)果偏       (填“大”或“小”)。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省中考模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:簡答題

(2分)下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的化學(xué)反應(yīng)微觀模擬示意圖(其中不同的圓球“”、“”、“”分別代表碳、氧、氮原子)。請分別從以下三個方面,寫出你所獲得的各種信息。

(1)組成或構(gòu)成:

(2)變化、質(zhì)量或數(shù)量:

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省中考模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:簡答題

(3分)請按照要求用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

(1)用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰

(2)以固體酒精用作火鍋燃料

(3)純堿和熟石灰發(fā)生的反應(yīng)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省中考模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:簡答題

(4分)生產(chǎn)、生活中使用的金屬材料很多。

(1)生鐵屬于     (填寫物質(zhì)類別),為了防止鐵制品生銹,經(jīng)常在其表面涂上一層活動性較強的金屬粉末鋁的原因是什么?

 (2)如圖所示,某同學(xué)對實驗室藥品柜里的氧化銅瓶塞上的藍色物質(zhì)產(chǎn)生了探究欲望,經(jīng)過查閱資料知道,該物質(zhì)是氧化銅與空氣中的二氧化碳和          緩慢氧化生成的銅綠〔化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3)〕。請寫出化學(xué)方程式。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省中考模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:實驗與探究題

(3分)小明從實驗室里拿出一瓶密封保存良好的氫氧化鈉溶液,下圖所示,反復(fù)練習(xí)吸取該液體操作。

(1)請根據(jù)圖示信息推理、糾正該同學(xué)的錯誤操作。

(2)一段時間后,他把該瓶中溶液滴入稀硫酸中,“驚喜”地又發(fā)現(xiàn)了氣泡。請用有關(guān)化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生氣泡原因。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河南省中考模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:計算題

硝酸鉀是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥,能夠使農(nóng)作物枝葉繁茂、增強抗倒伏、抗病蟲害的能力,硝酸鉀屬于化肥中的               。硝酸鉀與任何酸、堿、鹽都不會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其原因是                    

(1)為了探究硝酸鉀固體在水中溶解質(zhì)量多少的影響因素,某研究小組開展了以下的探究活動,請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納出結(jié)論。

實驗一: KNO3在20℃水中達到飽和時溶解的質(zhì)量  

水的質(zhì)量(g)

10

50

100

KNO3的質(zhì)量(g)

3.2

15.8

31.6

結(jié)論:當(dāng)          相同時,水的質(zhì)量越多,溶解KNO3的質(zhì)量越多。

實驗二:KNO3在20g水中達到飽和時溶解的質(zhì)量

溫度(℃)

20

40

60

KNO3的質(zhì)量(g)

6.3

12.8

22.0

結(jié)論:當(dāng)水的質(zhì)量相同時,                                             。

討論:如果是氣體物質(zhì),除上述因素外,影響其在水中溶解質(zhì)量多少的因素還有      (寫一種)。

(2)如圖所示,小燒杯中盛放的是硝酸鉀飽和溶液。若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是_____________(填字母)。

A. 冰塊     B. 濃硫酸     C. 硝酸銨      D.氫氧化鈉       E. 氧化鈣

(3)請?zhí)畛浔碇锌瞻撞⒏鶕?jù)下列實驗和上述有關(guān)信息回答問題:(已知水的密度約為1g/cm3

                 

實驗操作

實驗現(xiàn)象和溶解程度

實驗結(jié)果

取100mL水,加入25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C

全部溶解

得溶液①

再加w g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C

恰好飽和

得溶液②

再加25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20°C

不溶解

得溶液③

加熱

全部溶解

得溶液④

冷卻至20°C

析出晶體a

得溶液⑤

蒸發(fā)掉10g水,恢復(fù)至20°C

析出晶體b

得溶液⑥

一定屬于不飽和溶液的是___________(填序號,下同);溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是____________;上述操作中w、晶體a、晶體b的質(zhì)量都可以推理出來,其中析出晶體b的質(zhì)量為___________。

(4)將10ml98%濃硫酸(密度為1.82 g/ ml)中加水稀釋至100ml,取10ml該稀硫酸與足量鋅反應(yīng)制取氫氣,請按要求完成系列問題的解答(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):

①10ml98%的濃硫酸中含      g H2SO4。(不需要寫出計算過程)

②列式計算消耗金屬鋅的質(zhì)量。

 

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