分類是學習和研究化學物質及其變化的常用方法。藥品純堿，它與下列哪組屬于同一類物質

A．鹽酸、硫酸               B．氯化鋁、碳酸鉀

C．二氧化碳、四氧化三鐵        D．氫氧化鋁、氫氧化鈉 

下圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖，由此得出的結論不正確的是                       

A．反應結束時溶液的pH=7

B．反應前后元素的種類沒有變化

C．氫氧化鈉溶液中存在的粒子是Na^＋和OH^―

D．該反應的實質是H^＋和OH^―結合生成H₂O分子

下列有關六大營養(yǎng)素在人體中的重要作用的描述，錯誤的是

A．人體攝入的蛋白質大部分轉化為人體所需要的各種蛋白質，另一部分被氧化放出

能量

B．蔗糖的作用就是調味，是食品中常用的甜味劑，不屬于人體營養(yǎng)素之一

C．油脂是植物油和動物脂肪的合稱，在人體內代謝的最終產物是CO₂和H₂O，是維持

生命活動的備用能源

D．維生素在機體內主要起到調節(jié)新陳代謝，預防疾病，維持身體健康的作用

推理是學習化學的一種重要方法，但不合理的推理會得出錯誤的結論。以下推理正確的是 

A．含碳元素的物質充分燃燒會生成CO₂，燃燒能生成CO₂的物質一定含碳元素

B．離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒一定是離子                      

C．堿溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是堿溶液                   

D．分子可以構成物質，物質一定是由分子構成的                          

下列圖像與所述實驗相符的是  

A                 B                  C                 D

A．向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

B．向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水

C．向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水

D．20℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

為了除去物質中的雜質(括號內物質為雜質)，所選用試劑和操作方法都正確的是

（1）用化學符號表示: 2個過氧化氫分子      ； 2個硝酸根離子      。

（2）寫出下列符號中“2”的意義： O₂                   ；Fe²⁺             。

（3）A表示氧原子，其最外層上電子數(shù)為    ；下列四種粒子屬于同種元素的是    （填序號）。

A                    B             C               D          

生活中處處有化學。

（1）碘酒是家庭常備藥物，碘酒中的溶劑是          。

（2）加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是因為洗滌劑有        的功能。

（3）在人體組織里，葡萄糖（C₆H₁₂O₆）在酶的作用下緩慢氧化，同時放出能量，供機體活動和維持體溫的需要，該反應的化學方程式為                              。

下表列出了兩種固體物質的溶解度，回答下列問題：

物   質   解   度   溫   度   溶	0oC	10 oC	20 oC	30 oC	40 oC
A	37.4g	36.0g	34.7 g	33.8 g	33.2 g
B	13.3 g	20.9 g	31.6 g	45.8 g	63.9 g

（1）10℃時，取A、B兩種固體各3.5g，分別放入10g水中充分溶解，有如圖1所示的實驗現(xiàn)象，

試管①中溶解的物質是       （填“A”或“B”），其溶液中溶質的質量分數(shù)為         （精確到0.1%）。將兩只試管同時放入盛有水的燒杯中（如圖2），

向燒杯中加入足量NaOH固體并輕輕攪拌，觀察到兩個試管中的現(xiàn)象分別是：

試管①                                              ；

試管②                                               。

（2）若向燒杯中加入適量下列物質，兩試管中的現(xiàn)象與加NaOH固體相同是     。

A．冰      B．氯化鈉     C．生石灰   D．硝酸銨

構建知識網絡，可以幫助我們理解知識間的內在聯(lián)系。下圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡。 

(1)圖中M應為     類物質。

(2)寫出鹽酸與一種金屬氧化物反應的化學方程式

                                              。