科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某物質(zhì)的溶解度曲線,60℃時(shí),取100g水配制成該物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度降低至30℃時(shí)所得溶液的質(zhì)量為( )
A.130g B.140g C.160g D.180g
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氧化鈷[Co(OH)2]能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑。制備方法為:①Co + 2HCl == CoCl2 + H2↑;②CoCl2+2NaOH == Co(OH)2↓+ 2NaCl
下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.①為置換反應(yīng) B.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C.②為復(fù)分解反應(yīng) D.鈷的金屬活動性比銅的強(qiáng)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
B. 用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w
C. 用稀鹽酸除去氯化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉
D. 用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量鎂粉
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,若X等于11,則該微粒表示________(填“陽”或“陰”)離子。
(2)在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是
(3)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由 構(gòu)成的;水是由 構(gòu)成的;金(Au)是由 構(gòu)成的。
(4)有下列物質(zhì):CO2 、CO 、H2 、CH4 ,其中有毒的氣體是___________, 最理想的燃料是__________,屬于有機(jī)物的是__________。
(5)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是 。
(6)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方
法屬于__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。粗鹽經(jīng)過__________、過濾、__________
可得到初步提純,再通過化學(xué)方法獲得精鹽。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。
(1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?u> (用元素符號表示)
(2)在空氣中 制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。
(3)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”)。
(4)用銅制電線主要是利用銅具有良好的 性。
(5)鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。焊接鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是 。
(6)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動性順序,能達(dá)到目的的是 (填序號)
A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列填寫:
(1)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕 ;
(2)為使饅頭面包等發(fā)面食品疏松多孔、松軟可口,常加入的物質(zhì)是__________;
(3)現(xiàn)有①黃瓜②豆腐③饅頭④雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是 (填序號)
(4)衣服以純棉質(zhì)地為佳。鑒別純棉與滌綸可用 方法;
(5)人體缺少必需微量元素會得病,如缺 會引起甲狀腺腫大(俗稱大脖子病);
(6)農(nóng)作物生長對土壤酸堿度有一定的要求,常用 測定土壤的酸堿度。
(7)油鍋起火時(shí)可用的滅火方法是 .
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì),D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答
(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:A________、C_________、D_________。淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式_______________。
(2)寫出A和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
【解析】此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,根據(jù)敘述的關(guān)鍵,以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng),做出判斷,A與稀硫酸反應(yīng)得到淺綠色溶液B,則B為硫酸亞鐵,A為鐵,C為氫氣,燃燒生成的D為水,代入框圖,推斷合理.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空
下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:
(1)在 ℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)t2℃時(shí) 物質(zhì)的溶解度大(填“A”或“B”)
(3)t2℃時(shí),100g水中溶解 gA物質(zhì)恰好飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1 0%的溶液,應(yīng)加水 g。
(4)t2℃時(shí),分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是 。
【解析】(1)由于在t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),說明在該溫度下,兩物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)溶解度曲線不難看出,在t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度比B物質(zhì)的溶解度大;(2)根據(jù)t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為25g以及溶液稀釋時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大進(jìn)行解答
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
A B C D E F
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
a b c
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是 ,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,其中二氧化錳起 作用。若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論) 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為: ,
常用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 和 ,若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的 (填“m”或“n”)相連。
(4)能用E裝置收集的氣體有 (任舉一例)。
【解析】(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識解決此題.
(2)過氧化氫制取氧氣為固體和液體無需加熱的反應(yīng),所反應(yīng)以裝置為B;書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭;驗(yàn)證氣體是否集滿要注意說明所用物品、所放位置、現(xiàn)象以及對應(yīng)的結(jié)果.
(3)書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭;反應(yīng)裝置的選擇主要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)以及反應(yīng)是否需要加熱,收集裝置的選擇主要依據(jù)氣體的密度以及是否能溶于水;干燥氣體時(shí)應(yīng)注意“深入淺出”.
(4)由裝置可知?dú)怏w密度應(yīng)小于空氣.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
低鈉鹽適合患有高血壓、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:
(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是 。
(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na= 。
【解析】(1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量為:12×4+1×5+16×5+23=156.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可得蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為(12×4):(1×5):(16×5):(23×1)=48:5:80:23.
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