下列說法正確的是

A．甲醛不能與蛋白質(zhì)發(fā)生化學反應

B．淀粉遇到碘酒（或碘水）呈現(xiàn)藍色。淀粉沒有甜味，因此不屬于糖類。

C．油脂和淀粉的組成、結構、性質(zhì)都一樣。

D．人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用蛋清。

下列有關酸、堿、鹽的說法合理的是   

A．“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的堿是燒堿 　

B．生成了鹽和水的反應就是中和反應

C．硫酸銨與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味

D．有咸味的工業(yè)用鹽可以當食鹽使用

在一次化學活動課上，兩位同學表演了一個魔術—燒不壞的手帕。用水和酒精浸濕的手帕點燃后，手帕表面燃起大火。片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞。對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是

A．手帕不是可燃物，不能燃燒

B．手帕被水浸濕，導致著火點降低

C．水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到手帕的著火點

D．酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不充足，手帕不會燃燒

欲檢驗高溫煅燒后的石灰石是否完全分解，可選用的試劑是   

A.紫色石蕊試液      B.無色酚酞試液      C.澄清石灰水            D.稀鹽酸

電解水時，產(chǎn)生氧氣的電極及生成的氧氣與氫氣的體積比分別是

A．負極 1∶2       B． 正極 1∶2       C．負極 2∶1       D．正極 8∶1

某農(nóng)民種植的一塊農(nóng)田的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素。為此，將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進行田間實驗。除施肥不同，其他田間管理措施都相同。實驗結果如下表。由此可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是

 A．N               B．P               C．K                D．S

能用于制備CO₂的發(fā)生裝置，且符合啟普發(fā)生器工作原理的是（省略了夾持儀器）

在下圖中，四位同學說的是關于同一個化學反應的內(nèi)容，這個反應是

A．紅磷在空氣中燃燒             B．鐵與硫酸銅溶液反應

C．二氧化碳與水反應             D．一氧化碳在氧氣中燃燒

現(xiàn)欲將粗鹽提純，并用制得的精鹽配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液。下列說法正確的是

A．蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干后停止加熱

B．配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、量取、溶解、裝液、貼標簽等步驟

C．粗鹽溶解和進行過濾操作時，都用到玻璃棒，玻璃棒的作用相同

D．配制溶液時必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

2010年諾貝爾物理獎授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者。以石墨為原料，先制備氧化石墨, 再經(jīng)過熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大，導電性能好，有韌性，可彎曲。下列關于金剛石、石墨、C₆₀和石墨烯四種單質(zhì)的敘述錯誤的是

A．將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學變化      B．四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同

C．四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO₂      D．石墨烯是一種新型的有機物