向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸，得到如圖的曲線，下列有關(guān)判斷不正確的是

A．a(chǎn)點到b點溶液中鹽酸的量不斷增大

B．a(chǎn)點時溶液中溶質(zhì)只含有有氫氧化鈉和氯化鈉

C．b點時，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，此時所得溶液  

中溶質(zhì)只有氯化鈉

D．b點到c點時，溶液中氯化鈉的量不再增加，此時所得溶液的PH值越來越小

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是

如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種。圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，則下列說法錯誤的是

A．甲可能是碳酸鈉

B．乙一定是氧化銅

C．丙與丁反應(yīng)會生成白色沉淀

D．甲、丙、丁中兩兩之間的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)

根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答確有關(guān)問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：       

（2）實驗室用B裝置制取二氧化碳，檢查裝置氣密性的方法              ，

反應(yīng)的化學方程式為                  。

（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應(yīng)選用的裝置是     （填序號），反應(yīng)的化學方程式為                 ；若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時，              。

下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用上圖的序號表示配制溶液的正確操作順序         。

（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是     。

（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見右圖（5 g以下用游碼），則稱取的NaCl質(zhì)量為     g。

（4）根據(jù)計算需要量取水的體積是     mL（水的密度為1g/mL）。量取讀數(shù)時，下圖視線角度正確的是     。（選填字母標號）

（5）稱量NaCl質(zhì)量結(jié)束，將砝碼放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)       （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

化學就在我們身邊。

（1）現(xiàn)有下列四種物質(zhì)：尿素、食鹽、汞、合成橡膠，請選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空：

①可做汽車輪胎的材料是          ②溫度計中填充的液態(tài)金屬是      

③可作氮肥的是                  ④生活中常用作調(diào)味品的是    

（2）“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。

請回答以下問題：

①圖示中的4種物質(zhì)，屬于氧化物的是           （填序號A、B、C、D）。

②在反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為           。

能源與環(huán)境是目前世界各國共同關(guān)注的問題，請回答：

（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和         �；�石燃料的燃燒會產(chǎn)生大量的可吸入顆粒物，污染空氣。南京將從今年7月起正式發(fā)布PM2.5檢測數(shù)據(jù)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列說法錯誤的是       

A．燃燒樹葉和秸稈，都會產(chǎn)生PM2.5

B．PM2.5顆粒很小，對人體健康無任何影響

C．PM2.5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物

D．PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

（2）空氣中少量的二氧化碳對動植物的生命活動有重要的意義，如果二氧化碳排放過多會引起     效應(yīng)。綠色植物通過光合作用吸收CO₂，為了減緩大氣中CO₂含量的增加，以下建議合理的是      （填字母）。

A．開發(fā)新能源  B．緩解用電緊張，大力發(fā)展燃煤發(fā)電    C．低碳生活，綠色出行

（3）化石燃料的燃燒還會產(chǎn)生SO₂，大氣中SO₂含量過高，會引起   。SO₂是一種酸性氧化物，酸性氧化物有對應(yīng)的酸，堿性氧化物有對應(yīng)的堿，如下表：

①酸性氧化物SO₂和對應(yīng)的酸H₂SO₃中，S元素的化合價均為     ；堿性氧化物CaO和對應(yīng)的堿Ca(OH)₂中，鈣元素的化合價（填“相同”或“不相同”）     。

②與H₂CO₃對應(yīng)的酸性氧化物為   （填化學式，下同）；與Na₂O對應(yīng)的堿為  。

下圖中所涉及到的物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件均已略去）。其中A、D都是堿，A溶液與C溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；E是天然氣的主要成分。請回答下列問題：

（1）請寫出圖中E、D的化學式：

E      、D       ；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

①A與F反應(yīng)           ；

②B與G反應(yīng)          。

金屬在日常生活中隨處可見，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬。

（1）鋁、鐵、銅是常見金屬。下列生活用品中，主要利用金屬導熱性的是   （填序號）。

（2）“淬火”是金屬熱處理常用的方法。寶劍淬火過程中，鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì)，此反應(yīng)的化學方程式為            ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的          反應(yīng)。

（3）將一定量鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅的混合液中，充分反應(yīng)后過濾。濾液中的溶質(zhì)一定有       。

（4）取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬，分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，生成氫氣的質(zhì)量相等。下列做法能達到上述結(jié)果的是     （填序號）。

A．相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)

B．2.4 g鎂、6.5 g鋅、5.6 g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)

C．向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2︰2︰3

D．足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng)

課外小組同學在實驗室進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗。

【查閱資料】

Ⅰ．常溫下，甲酸（HCOOH）是無色易揮發(fā)的液體，在濃硫酸作用下易分解。甲酸分解的化學方程式為：HCOOH        CO↑+ H₂O，濃硫酸在反應(yīng)中起   作用。

Ⅱ．鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

【實驗設(shè)計及操作】

（1）利用下列裝置完成用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵實驗，并檢驗氣態(tài)產(chǎn)物。

① 若各步均反應(yīng)完全，裝置的連接順序為甲→ → → → →尾氣處理（填序號）。

② 實驗時先點燃甲中的酒精燈，一段時間后再點燃丁中的酒精噴燈，目的是     ；裝置乙的作用是                。

③ 裝置丁中觀察到的現(xiàn)象是         ，反應(yīng)的化學方程式是         。

（2）為檢驗氧化鐵是否反應(yīng)完全，同學們設(shè)計如下實驗方案：從裝置丁中取出少量反應(yīng)后的固體粉末于試管中，加入足量稀鹽酸，若觀察到有大量氣泡產(chǎn)生且溶液變?yōu)闇\綠色而非黃色，則說明氧化鐵已完全反應(yīng)。上述判斷是否正確，理由是                。