小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實驗時，稱取2.4g鎂條在點燃的條件下與充足的空氣反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．實驗完畢后，稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g．
【提出問題】固體質(zhì)量為什么會小于4.0g呢？是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢？
【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時，除了鎂與氧氣反應(yīng)外，還可發(fā)生反應(yīng)：
①2Mg+CO₂C+2MgO ②3Mg+N₂Mg₃N₂
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)________（填“①”或“②”）造成的，其理由是________．
【實驗探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮氣（含少量稀有氣體）．可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是________（填寫物質(zhì)的字母代號）．
A．木炭　 B．紅磷 C．硫粉
選擇的理由是________．
將點燃的鎂條伸入所制得的氮氣中，鎂條在氮氣中劇烈燃燒．
【實驗結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g，是由于生成的產(chǎn)物是________的混合物所致．
【評價與反思】通過上述實驗，小林對燃燒有了新的認(rèn)識：________．

2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．
（1）在世博會中應(yīng)用了下列技術(shù)，其中能有效實現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！钡氖莀_____．
A、采用水循環(huán)為場館降溫　B、用竹、藤等天然材料建造場館 C、構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
（2）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如下圖所示；

步驟①對應(yīng)的作用是______，步驟③對應(yīng)的作用是______．
（3）水的用途很多，在實驗室除了洗滌儀器外，還可以______．

下列現(xiàn)象能說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)的是

1. A.
   發(fā)光
2. B.
   放熱
3. C.
   生成二氧化碳和水
4. D.
   有黃色火焰

完成下列化學(xué)方程式：
（1）配平化學(xué)方程式______KClO₃+______C₆H₁₂O₆-______KCl+______CO₂+______H₂O
（2）2007年10月24日18時5分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運(yùn)載火箭將嫦娥一號衛(wèi)星成功送入太空．運(yùn)載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C₂H₈N₂），在點燃的條件下，它與N₂O₄反應(yīng)生成氮氣、水和二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

說地球上水資源豐富，是因為________；說水資源寶貴，是因為________；
愛護(hù)水資源主要從________和________兩方面采取措施；
怎樣區(qū)分硬水與軟水________．

下列說法正確的是

1. A.
   氧化反應(yīng)一是化合反應(yīng)
2. B.
   化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
3. C.
   有些氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)
4. D.
   凡是氧化反應(yīng)一定不屬于化合反應(yīng)

依次表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示：
（1）三種物質(zhì)中屬于化合物的是______（填字母）．
（2）參加反應(yīng)的A、B分子個數(shù)比______．
（3）通過該示意圖，從微觀角度談?wù)勀銓�化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識：______．

（1）水覆蓋地球表面積的______，其中淡水資源約占總水量的______．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的增長，水資源短缺和水被污染的問題日益突出，水資源的______和______已成為人類長期的、重要的任務(wù)．
（2）河水與井水相比，硬度較大的是______，在洗滌衣服時，最好選用______；區(qū)別澄清的井水和蒸餾水時，通常可用______，判斷蒸餾水的依據(jù)是______．
（3）水有下述性質(zhì)：①水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體；②水通電會有氫氣、氧氣放出；③加熱至100℃水會變成水蒸氣；④一些氧化物能溶于水生成酸或堿等物質(zhì)．其中屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是______（用編號填寫）．

甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了以下兩個實驗方案，并均認(rèn)為如果觀察到的現(xiàn)象和所設(shè)計的方案一致，即可確定溶液中SO₄^2-．試評價兩個方案是否嚴(yán)密，并分別說明理由．
①甲同學(xué)方案：溶液 白色沉淀沉淀不溶解．
②乙同學(xué)方案：溶液 無沉淀白色沉淀．
甲同學(xué)的方案①：________；
乙同學(xué)的方案②________．

生活處處有化學(xué)，現(xiàn)有一下常見的物質(zhì)：①活性炭②甲烷③氫氧化鈉④小蘇打⑤葡萄糖請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號填空：
（1）天然氣的主要成分是______；
（2）能提供人體活動所需能量的是______；
（3）能除去冰箱異味的是______；
（4）廚房清潔劑中含有的堿是______；
（5）可用來治療胃酸過多的是______．