下列除雜的實驗過程都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

A．KCl（K₂CO₃）      加足量稀鹽酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B．BaSO₄（BaCO₃）    加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

C．CO₂（HCl）        先通過氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸

D．MnO₂ （KCl）      加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

下列所示的圖像能反映相對應(yīng)實驗的是

網(wǎng)]

A．向pH=12的Ca(OH)₂溶液中不斷加水稀釋

B．向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量

C．在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出

D．將足量的金屬鎂和鋅分別和質(zhì)量相等、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合

按要求寫出數(shù)字和符號：（1）3個硝酸根離子        ，（2）+2價的鐵元素___     ____，（3）人體缺__  __ _元素易得佝僂病，（4）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是           。

完成下列變化的化學方程式，并按要求填空。

（1）“濕法冶銅”的反應(yīng)：                         ；其基本反應(yīng)類型是           。

（2）以赤鐵礦為例，高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理：                                  。

（3）用氨水中和工廠排放廢水中含有的硫酸                                       ，其基本反應(yīng)類型是                   。

下列各種敘述都是錯誤的，請你舉一反例證明它是錯誤的：

A~E及甲、乙均代表初中化學中的常見物質(zhì)。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）。其中A、B都是單質(zhì)，常溫下均為氣體，B在空氣中的體積分數(shù)約為21%，反應(yīng)①和②均放出大量的熱，乙是造成溫室效應(yīng)的主要氣體。

請回答：

（1）B物質(zhì)的化學式　　     　，D物質(zhì)的俗稱           。（寫一種）

（2）寫出反應(yīng)②的化學方程式                                           。

（3）C也可轉(zhuǎn)化為A和B，寫出該反應(yīng)的化學方程式                        。

下圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和             。

（2）指出圖②中的一處錯誤操作                                              。

（3）通過計算確定需要水的質(zhì)量后，配制時應(yīng)選擇       （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。

（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序                          。

（5）若配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于5％，則造成此誤差的可能原因有         （填序號）。

A．稱量前天平未調(diào)平  B．稱量紙上殘留少量食鹽   C．向燒杯中加水時，有少量水濺出

根據(jù)下列裝置圖回答問題。

A                    B                          C                                D                                  E      

（1）寫出圖中標示儀器的名稱：①          ，②             。

（2）用B裝置制取O₂的化學方程式為                         ，O₂可以用       法（寫一種）收集，驗滿O₂的方法是                                             。

（3）若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O₂并進行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗。正確的接口順序為a→b→c→e→d→g，則實驗中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為             。

C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                                        。

（4）實驗結(jié)束，應(yīng)先撤離g處導管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現(xiàn)象有：                                              。（寫一點）

某化學學習小組的同學圍繞：“澄清石灰水與碳酸鈉溶液的反應(yīng)”展開了如下探究活動。

（1）該反應(yīng)的化學方程式為________________                 ________________。

（2）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？同學們一致認為有以下三種情況：

 ①氫氧化鈉和氫氧化鈣； ②氫氧化鈉和碳酸鈉；③________________________。

（3）小新取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，說明情況________（填序號）是不可能的。為了進一步確定溶液的成分，同學們設(shè)計了如下實驗方案：

小紅選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)____________（填化學式），也得出了同樣的結(jié)論。

在同學們的合作下，他們順利完成了探究任務(wù)。

NaOH潮解后極易與空氣中的CO₂反應(yīng)生成Na₂CO₃而變質(zhì)。為測定實驗室一瓶放置已久的固體燒堿中NaOH含量，某同學取適量的燒堿樣品（只含Na₂CO₃一種雜質(zhì)），溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足量）充分攪拌到不再放出氣泡為止，稱量溶液為395.6g。請計算：

（1）反應(yīng)產(chǎn)生的CO₂的質(zhì)量為      g。

（2）若所取燒堿樣品為50.0g，則樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少？