科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、食鹽,還有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此處為了便于討論,將其經(jīng)去渣去臭處理后轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。結(jié)合生活實(shí)際回答:
(1)采取 操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙, 所需要的玻璃儀器
有 。
(2)用什么物質(zhì),可除去污水的臭味? 。
(3)把生活污水回收處理,進(jìn)行再利用的目的是什么?
(4) 某學(xué)生把渾濁的泥水過(guò)濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,請(qǐng)你分析造成濾液渾 濁的原因有
哪些? (答出一點(diǎn)即可),你準(zhǔn)備如何補(bǔ)救? 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多, 圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?u> 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 。
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:__________ 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:探究題
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),
下同),收集裝置是 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積,其中在水面上防一層植物油的目的
是 ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒(méi)有”) 明
顯影響。
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。該反應(yīng)屬于 _______ 基本反應(yīng)類(lèi)型。
(5)某同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量KMnO4放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀(K2MnO4)
分解放出O2 做出上述猜想的理由是____________________________ 。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想_______錯(cuò)誤。
②第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法,也得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是______________________________________ 。
【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),K2MnO4受熱只能部分分解,經(jīng)分析可能是生成物氧化鉀(K2O)
對(duì)其分解產(chǎn)生影響。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證:______________________________。
【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,該生對(duì)“問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認(rèn)識(shí):必須通過(guò)認(rèn)真分析,
用實(shí)驗(yàn)來(lái)加以證明。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,有化學(xué)變化發(fā)生的是
A.干冰升華 B.CO2溶于水 C.加熱煉制石油 D.自制凈水器凈水
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.檢查氣密性 C.讀取液體體積 D.加熱液體
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽(yù)。冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為
A.-6 B.+4 C.+6 D.+7
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
以下是一些關(guān)于溶液的說(shuō)法:①無(wú)色;②混合物;③化合物;④均一;⑤穩(wěn)定;⑥各部分性質(zhì)相同。其中正確的是
A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤⑥ D.①③⑤⑥
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
金屬元素在自然界里分布并不均勻,如智利富藏銅礦,澳大利亞多鐵礦,山東的黃金儲(chǔ)量居我國(guó)首位。下列敘述不正確的是
A.鐵礦石的主要成分是鐵的化合物 B.地殼中質(zhì)量最豐富的金屬元素是鋁
C.石灰石也是煉鐵的原料 D.自然界中沒(méi)有單質(zhì)銀
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于煤、石油、天然氣的說(shuō)法中不正確的是
A.從煤中獲得焦炭、煤焦油、煤氣等的過(guò)程是化學(xué)變化
B.都屬于混合物
C.都是蘊(yùn)藏量有限的、不可再生的能源
D.完全燃燒時(shí)對(duì)空氣不會(huì)產(chǎn)生污染
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列化學(xué)變化的過(guò)程需要吸收熱量的是
A.鎂與鹽酸的反應(yīng) B.高溫下碳與二氧化碳的反應(yīng)
C.白磷在空氣中緩慢氧化 D.蠟燭在空氣中燃燒
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