科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
右表是某加碘食鹽包裝袋上的部分說明。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出配制該產(chǎn)品時每袋產(chǎn)品中最多加入碘酸鉀的質(zhì)量是
A.12.6mg B.8.4mg
C.30.0mg D.50.6mg
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(5分)化學(xué)就在我們身邊,請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識,回答或解釋下列生活中的問題。
(1) AD鈣奶中“鈣”指的是 (填“元素”、“原子”或“分子”)。
(2)“梅花香自苦寒來”。我們能聞到花香,是由于 。
(3)生石灰可作干燥劑,生石灰的化學(xué)式為 。
(4)我們常用洗滌靈清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礈祆`具有 作用。
(5)靜脈注射葡萄糖溶液可以補(bǔ)充能量。5%的葡萄糖注射液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。下圖是自來水廠凈化水過程示意圖。
(1)上述凈化水的方法有:沉淀、 、 、消毒等。
(2) 投藥消毒的目的是殺滅水中的細(xì)菌、病毒和寄生蟲。自來水廠常用二氧化氯(ClO2)作消毒劑,其中氯元素的化合價為 ;完成下列工業(yè)制二氧化氯的化學(xué)反應(yīng)方程式:Cl2 + 2 NaClO2 == 2 ClO2 + 。
(3)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是 。
A.洗菜的水用來澆花 B.未喝完的礦泉水隨手倒掉
C.用不間斷的流水沖洗碗筷 D.洗澡擦浴液時,關(guān)上水龍頭
(4)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出固體Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分) A與B在催化和加熱的條件下生成C和D, A、C、D的微觀示意圖如下圖所示。
(1)1個 A分子中含有 個原子。
(2)C的化學(xué)式為 。
(3)D由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
(4)B的微觀示意圖可表示為 (填數(shù)字序號)。
(5)該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
|
溶解度 /g |
NaCl |
35.7 |
35.8 |
36 |
36.3 |
36.6 |
37 |
37.3 |
37.8 |
38.4[ |
39 |
39.8 |
KNO3 |
13.3 |
20.9 |
32 |
45.8 |
64 |
85.5 |
110 |
138 |
169 |
202 |
246 |
(1)上述兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是________。
(2)30℃時,KNO3的溶解度是________。
(3)KNO3中含有少量NaCl時,可通過________的方法提純。
(4)若要在某一溫度下,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的KNO3和NaCl飽和溶液,則該溫度所在的范圍是 。
(5)右圖試管中盛放的是室溫下KNO3飽和溶液(底部有少量未溶的KNO3),若將下列物質(zhì)分別放入燒杯內(nèi)的水中,不斷攪拌,能使試管中固體溶解的是 (填字母序號)。
A.氫氧化鈉 B. 氯化鈉 C.硝酸銨 D.干冰
E.生石灰
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推算題
(7分)A~H是初中化學(xué)常見的8種物質(zhì),它們在一定條件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
①A+B C ② C+D B+E ③ FB+H
(1)上述③中將黑色固體G加入到F的溶液中,觀察到有氣體生成。該氣體的化學(xué)式為 ;
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)③反應(yīng)的基本類型分別為 。
(3)寫出①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 。
(4)上述物質(zhì)中屬于氧化物的是 (填字母代號)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(7分)請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)寫出A中帶有標(biāo)號①的儀器名稱 。氧氣的收集方法可采用排水法
或 。 寫出加熱高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)B中鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, ,放出大量的熱,有黑色固體生成。該反應(yīng)
的化學(xué)方程式為 。
(3)C中試管2得到的氣體為 ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分)在CO2復(fù)習(xí)課上,老師設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2性質(zhì)。
說明:1.裝置I 中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。
2.裝置III 中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。
(1)實(shí)驗(yàn)時,打開K1關(guān)閉K2可用來制備CO2。寫出I中反應(yīng)的的化學(xué)方程式 ;檢驗(yàn)II 中氣體收集滿的方法是 。
(2)實(shí)驗(yàn)時,關(guān)閉K1打開K2可用于探究CO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時III 中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該實(shí)驗(yàn)說明CO2具有的性質(zhì)是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:探究題
(6分)小明看到一則新聞:某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火。對此現(xiàn)象小明產(chǎn)生了疑問。
【提出問題】電石遇水為什么會引起火災(zāi)?
【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性但遇水會產(chǎn)生氣體。
【實(shí)驗(yàn)探究】在老師的指導(dǎo)下,小明與同學(xué)一起進(jìn)行了如下探究, 實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。
實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
打開分液漏斗的活塞向 試管中滴入適量的水 |
試管中有氣泡產(chǎn)生,燒杯中有氣泡產(chǎn)生 |
|
一段時間后,將燃著的木條放在導(dǎo)管口P處 |
觀察到氣體燃燒,有明亮的火焰 |
該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是 |
【得出結(jié)論】通過上述實(shí)驗(yàn),解釋滿載電石的貨車遇大雨著火的原因 。
【實(shí)驗(yàn)拓展】
小明與同學(xué)又繼續(xù)對電石與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體的組成進(jìn)行了探究,請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
|
該氣體中一定含有碳、氫元素 |
【實(shí)驗(yàn)反思】通過上述實(shí)驗(yàn)可知,電石在保存和運(yùn)輸時注意的事項(xiàng)是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
(3分)硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的材料。硅生產(chǎn)過程中的一個重要化學(xué)反應(yīng)為SiO2 + 2C 高溫 Si + 2CO↑。若生產(chǎn)5.6 g硅,計算理論上需要二氧化硅(SiO2)的質(zhì)量。
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