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科目: 來源:2012屆度江蘇省興化市九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(4分)在氮?dú)狻⒀鯕狻⑺魵狻⒍趸蛩姆N物質(zhì)中,選擇物質(zhì)的化學(xué)式填空:

①能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的是_______ ; ②餅干放置在空氣中變軟_______;

③充入食品包裝袋中防腐的是____________ ; ④能造成空氣污染的是_______。

 

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科目: 來源:2012屆度江蘇省興化市九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(3分)下列物質(zhì)①氫氣②硫粉③四氧化三鐵④氧化銅⑤液氧⑥蒸餾水⑦高錳酸鉀,屬于單質(zhì)的是____________ (填序號,下同),屬于化合物的是            ,屬于氧化物的是                。

 

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科目: 來源:2012屆度江蘇省興化市九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(3分)下圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖。

 

 

(1)該元素的相對原子質(zhì)量為        ;

(2)該元素屬于       元素;(選填:“金屬”或“非金屬”)

(3)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易        電子

 

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科目: 來源:2012屆度江蘇省興化市九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

(3分)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式。

(1) 二氧化碳通入紫色石蕊試液中:                                        ;     

(2) 加熱銅綠:                                                   ;

(3)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:                                        

 

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科目: 來源:2012屆度江蘇省興化市九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(3分)在赤壁之戰(zhàn)中,周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃戰(zhàn)船,熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船,使曹軍的木船燃燒起大火,根據(jù)右圖所示燃燒的條件填寫:曹軍的木船是    

            ,木船燃燒的條件是                 、                 。

 

 

 

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科目: 來源:2012屆度江蘇省興化市九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(6分)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染。災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用。

(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、_______(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入________,利用其______性除去異味和色素,再殺菌消毒,得到生活用水。

(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過________的方法降低水的硬度。

(3)水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源。請你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議:________________________________________________。

 

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科目: 來源:2012屆度江蘇省興化市九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(9分)下圖是一些氣體的發(fā)生和收集裝置,請按要求回答:

 

 

(1)寫出上述編號儀器的名稱:①              ,②            

(2)若以KMnO4為原料制取O2,應(yīng)選擇         (填寫儀器編號)裝置進(jìn)行組裝。

(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是        。

A.發(fā)生裝置相同                   B.都可用MnO2作催化劑

C.反應(yīng)的基本類型相同             D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同

(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學(xué)將B裝置改進(jìn)為F裝置。改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)

         。

(5)李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置(如右圖所示),裝置中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,你的糾正方法是                。錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為                  。該裝置能否控制反應(yīng)的停止和發(fā)生             (填“能”或“否”),若能(若不能,則該空不填),則操作方法是                           。

 

 

 

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科目: 來源:2012屆度江蘇省興化市九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:探究題

(5分)注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下探究活動:

[查閱資料] 白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)] 設(shè)計(jì)了如右圖的裝置進(jìn)行探究活動。

 

 

 [步驟與現(xiàn)象]

①測量試管的容積為50mL;

②檢查裝置的氣密性良好;

③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;

④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;

⑤燃燒結(jié)束,試管冷卻到室溫后打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況。

[反思與交流]

(1)實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的          性。

(2)興趣小組同學(xué)測量試管容積的方法可能是                          。

(3)步驟③中注射器活塞至少應(yīng)調(diào)到         mL處(填整數(shù))。

(4)步驟④中觀察到的現(xiàn)象有                     ;

(5)小華同學(xué)認(rèn)為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時(shí),最好將試管和注射器整體橫放,小華同學(xué)的理由是                                      。

 

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科目: 來源:2012屆度江蘇省興化市九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

(4分)我國從1994年開始強(qiáng)制食鹽加碘,即在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生,今年將適當(dāng)下調(diào)現(xiàn)行食鹽加碘量。各地將根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整。深圳已率先作出調(diào)整,由原來每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg。

(1)碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為                    ;

(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             ;(保留至0.1%或用分?jǐn)?shù)表示)

(3)請為我市某企業(yè)計(jì)算:售往深圳的加碘食鹽每袋(500g)應(yīng)比調(diào)整前少加碘酸鉀多少毫克。

 

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科目: 來源:2012屆度江蘇省泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷地發(fā)生著變化。下列生活中常見的變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是(   )

A.冰雪融化         B.礦石粉碎         C.榨取果汁       D.橡膠老化

 

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同步練習(xí)冊答案