科目: 來源:滬教版初二化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
化學(xué)肥料碳酸氫銨在加熱時(shí)尤其容易分解,為保存該化肥,通常應(yīng)采取的措施是( )
A.儲(chǔ)存?zhèn)}庫要注意通風(fēng) B.倉庫要盡量密封,保持低溫
C.要經(jīng)常翻動(dòng)包裝袋,防止結(jié)塊 D.如果受潮要放在太陽下曬干
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科目: 來源:滬教版初二化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
與鐵生銹相關(guān)的主要因素是( )
A.空氣和水 B.太陽光 C.鹽酸 D.二氧化碳
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科目: 來源:滬教版初二化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
農(nóng)村里有一種現(xiàn)象:在長期使用煤球爐的廚房門上貼的春聯(lián)比客廳門上貼的春聯(lián)更快地褪色。結(jié)合課本知識(shí),猜測產(chǎn)生該作用的物質(zhì)是( )
A.煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳 B.炒菜時(shí)產(chǎn)生的油煙
C.煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫 D.燒開水時(shí)從水壺中冒出的蒸汽
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科目: 來源:滬教版初二化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
下列有關(guān)生活常識(shí)的說法中,正確的是( )
A.用完后的廢電池應(yīng)回收集中處理 B.天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)
C.“綠色冰箱”是指顏色為綠色的冰箱 D.“沙塵暴”是一種正常的氣候現(xiàn)象
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科目: 來源:滬教版初二化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣。其最主要原因是( )
A.價(jià)格便宜 B.烹飪的食物中留有人體必需的鐵元素
C.保溫性能好 D.生鐵鍋中含有碳元素
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科目: 來源:滬教版初二化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.化學(xué)是人類社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵
B.學(xué)習(xí)化學(xué)會(huì)使你生活得更健康、更文明
C.用化學(xué)方法可以合成“長生不老”藥
D.使用無硫火柴可減少大氣污染
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科目: 來源:滬教版初二化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等。綠色食品是綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品;藍(lán)色食品是海洋提供的食品;白色食品是通過微生物發(fā)酵的食品。下面屬于白色食品的是 ( )
A.菜油 B.面粉 C.海帶 D.食醋
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科目: 來源:滬教版初二化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
下列措施同環(huán)境保護(hù)有關(guān)的是( )
A.退耕還林,退耕還草 B.回收并集中處理廢舊電腦、手機(jī)等
C.大范圍推行“醬油加鐵工程” D.用加碘鹽替代一般食鹽 [來
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科目: 來源:滬教版初二化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向!熬G色化學(xué)”要求從根本上消滅污染,是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)。它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。今年的“3·15”前夕,我市有關(guān)部門在整頓音像市場的活動(dòng)中,查獲了一批盜版光盤,并進(jìn)行了“綠色銷毀”。以下做法屬于“綠色銷毀”的是 ( )
A.潑上汽油焚燒 B.傾倒入長江中
C.碾壓粉碎后深埋于土中 D.碾壓粉碎后回收再利用
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科目: 來源:滬教版初二化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題
專家提醒:使用含氟牙膏的兒童,牙齒比較堅(jiān)固,蛀牙少。你認(rèn)為含氟牙膏比普通牙膏中多出的有利于兒童牙齒健康的化學(xué)元素是 ;但從保護(hù)臭氧層角度出發(fā),環(huán)保專家大力提倡使用無 空調(diào)、無 冰箱等?梢姡瘜W(xué)元素或化學(xué)物質(zhì)既有有利的一面,也有不利的一面。請?jiān)倥e兩例:(1) ;(2)
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