科目: 來(lái)源:滬教版初三同步練習(xí)--奇妙的二氧化碳 題型:計(jì)算題
某校興趣小組探究學(xué)校附近赤鐵礦中Fe2O3的純度。他們采集了80g礦樣,粉碎后均分成四等份,分別置于四個(gè)燒杯中,然后分別向四個(gè)燒杯中加入同一濃度的稀硫酸,加入硫酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量如下表所示。(假設(shè)礦石中的雜質(zhì)既不和稀硫酸反應(yīng),也不溶于水)求:(1)該礦樣中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源:滬教版初三同步練習(xí)--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題
下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣成分無(wú)關(guān)的是
A.燒堿露置空氣中變重 B.濃鹽酸露至空氣中變輕
C.酥脆餅干置于空氣中變軟 D.菜刀置于潮濕空氣中生銹
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科目: 來(lái)源:滬教版初三同步練習(xí)--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題
含有下列各組離子的溶液,其中的溶質(zhì)都屬于酸的是
A、Na+ H+ SO42- B、Ca2+ OH- Na+ C、H+ SO42- Cl- D、K+ CO32- NO3-
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科目: 來(lái)源:滬教版初三同步練習(xí)--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題
能簡(jiǎn)便、粗略地確定某巖石樣品中是否含碳酸鈣的試劑是
A冰 B.石蕊試液 C.燒堿溶液 D.稀鹽酸
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科目: 來(lái)源:滬教版初三同步練習(xí)--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題
如下圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U型管中的液面左端升高,該物質(zhì)是
A.濃硫酸
B.硝酸銨固體
C.蔗糖固體
D.氧化鈣固體
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科目: 來(lái)源:滬教版初三同步練習(xí)--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題
右圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列對(duì)圖示信息的描述正確的是
A.30℃時(shí)M的溶解度小于N的溶解度
B.P點(diǎn)表示t℃時(shí)M、N的溶解度相等
C.M、N都是難溶物質(zhì)
D.陰影處各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液(不包含曲線上的點(diǎn))是M的不飽和溶液,N的飽和溶液
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科目: 來(lái)源:滬教版初三同步練習(xí)--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題
一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時(shí)使用。其內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì),使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線,使這兩種化學(xué)物質(zhì)反應(yīng),此時(shí)便可對(duì)食物進(jìn)行加熱,這兩包化學(xué)物質(zhì)最合適的選擇是
A.硝酸銨與水 B.生石灰與水 C.熟石灰與水 D.氯化鈉與水
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科目: 來(lái)源:滬教版初三同步練習(xí)--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題
為防止食品變質(zhì),常在食品包裝盒中放入一小袋用來(lái)吸收水分和氧氣的物質(zhì)是
A.生石灰 B.固體燒堿 C.炭粉 D.鐵粉
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科目: 來(lái)源:滬教版初三同步練習(xí)--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題
下列物質(zhì)露置空氣中質(zhì)量減小的是
A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.氫氧化鈉 D.氯化鈉
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科目: 來(lái)源:滬教版初三同步練習(xí)--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題
下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.溶液一定是無(wú)色、透明的混合物 B.溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C.食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}水中含有較多自由移動(dòng)的離子
D.海水是鹽溶液,所以冬天海水不易結(jié)冰
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