如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是

   A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

   B.該反應(yīng)共涉及四種原子

   C．該反應(yīng)前后，原子的種類沒有發(fā)生變化

   D.該反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有發(fā)生變化

根據(jù)反應(yīng)事實可以推出影響化學(xué)反應(yīng)的因素，下列推理中不合理的是

下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是

   A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣       

B. 用酚酞試液區(qū)分鹽酸和食鹽水

   C.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水       

D. 用聞氣味的方法區(qū)分白醋和白酒

以下是KCl的部分溶解度數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是

A. KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

   B.20℃時，100g飽和KCl溶液中含KCl 34.0g

   C.20℃時KCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于40℃時KCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

   D.60℃時將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的KCl溶液降溫至40℃，有晶體析出

（6分）化學(xué)與生活息息相關(guān)。

  （1）合理搭配飲食是我們健康生活的理念。如早餐搭配：牛奶、面包、黃油、水果等，其中含有的營養(yǎng)素有：油脂、水、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和               。

  （2）目前市場上有：高鈣奶粉、補血口服液等，人體缺鐵可能會引起               。

  （3）我們常用洗潔精清洗餐具上的油污，是因為潔精清具有             作用。

（8分）水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。

（1）圖①所示電解水的實驗中，試管      中收集到的氣體是氧氣。

（2）某同學(xué)要凈化收集到的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是           。

（3）盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生，可以回收再利用，其所用材料屬于      。

A.復(fù)合材料      B.有機(jī)高分子材料     C.硅酸鹽材料      D.金屬材料

（4）我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是           。

A.洗菜的水用來澆花            B.使用節(jié)水龍頭

C.用不間斷的水流沖洗碗筷      D.洗手擦肥皂時，關(guān)上水龍頭

（8分）現(xiàn)有五種物質(zhì)：①H₂SO₄   ②NH₄NO₃   ③NaOH   ④CuSO₄   其中：

（1）易溶于水，且使溶液溫度明顯降低的是           (填序號，下同)；

（2）露置在空氣中極易變質(zhì)的是          ；

（3）能用來制取殺菌劑的是           ；

（4）和其他三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)的是           。

（6分）A、B、C是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，分別由一種、兩種、三種元素組成。A發(fā)生化合反應(yīng)、B發(fā)生分解反應(yīng)、C發(fā)生中和反應(yīng)都能生成水。據(jù)此請回答：

（1）寫出B的化學(xué)式            ；

（2）寫出A生成水的化學(xué)方程式                        ；

（3）根據(jù)化合物的分類，C屬于            。

(10分) 根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

A        B         C             D              E            

（1）實驗室制取CO₂時，從長頸漏斗中加入的試劑名稱是           ；用裝置A還可制取        （填一種氣體即可）。

（2）收集CO₂的裝置是              。

（3）如圖E所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                           且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于            。

（12分）某同學(xué)家新?lián)Q了淋浴噴頭，從說明書上了解到該噴頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動。

【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻( CrSO₄)溶液……

鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液……

【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。

【回答問題】（1）用砂紙打磨金屬片的目的是_____________________。

    （2）實驗一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

    （3）甲同學(xué)提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，你認(rèn)為____________（填“可行”或“不可行”）。

    （4）已同學(xué)認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品應(yīng)該是________________。

【歸  納】比較金屬活動性強弱的方法有：

①________                           ____；

②通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動性強弱 。