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科目: 來源: 題型:單選題

兩個(gè)集氣瓶中分別盛有純凈的CO和CO2氣體,測(cè)得其中碳元素的質(zhì)量比為2:1,則兩瓶氣體的質(zhì)量比為


  1. A.
    1:2
  2. B.
    2:1
  3. C.
    14:11
  4. D.
    7:11

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科目: 來源: 題型:單選題

2013年3?15的主題是“讓消費(fèi)者更有力量”,豐富的化學(xué)知識(shí)能增強(qiáng)你識(shí)別假冒偽劣商品的能力,下列“打假”方法中錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)假商品替代產(chǎn)品鑒別方法
A假元寶用黃銅(銅鋅合金)代替黃金用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡
B假蠶絲被用合成纖維代替蠶絲點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象并聞氣味
C假化肥用硫酸銨代替尿素與氫氧化鈣混合研磨聞氣味
D假藥用BaCO3代替BaSO4做鋇餐加水觀察是否溶解


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:解答題

家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識(shí).
(1)下列廚房用品的主要材料,屬于金屬材料的是______(填寫編號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是______.

(2)均衡膳食,有利于人體健康.小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下表:
主食饅頭
副食紅燒排骨、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮,你建議食譜中應(yīng)增加______(填寫編號(hào))
A.油餅         B.燒豆腐        C.涼拌黃瓜       D.炒雞蛋.

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科目: 來源: 題型:解答題

工業(yè)用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿.對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),化學(xué)小組同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾,并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究.
提出假設(shè):假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉
假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和氫氧化鈣
假設(shè)三:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:已知:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓(白色)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液     若生成白色沉淀碳酸鈉過量
若無明顯現(xiàn)象恰好反應(yīng)
試回答:
(1)寫出碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)哪種假設(shè)不合理,試說明理由______.
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由
是______.
(4)丙同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)
上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).她的實(shí)驗(yàn)方案是:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
(5)取18.6g氫氧化鈉樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/10向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸,并同時(shí)記錄放出CO2的質(zhì)量和消耗鹽酸的質(zhì)量(所得數(shù)據(jù)如圖).試計(jì)算:

①鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%.
②樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%.

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科目: 來源: 題型:解答題

通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下:

根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的物質(zhì)X是______,y的名稱是______.
(2)欲除去溶液A中的Na2SO4、MgCl2、CaCl2,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次 為(每次都過量):NaOH溶液、______和______.(填字母,提供的試劑有:A、Na2CO3溶液  B、K2CO3溶液  C、BaCl2溶液  D、Ba(NO32溶液)
(3)沉淀C中的成分是Mg(OH)2、______(填化學(xué)式).
(4)實(shí)驗(yàn)最終所得的精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量,原因是粗鹽提純過程中有新的NaCl生成,整個(gè)過程中產(chǎn)生新的NaCl的反應(yīng)共有______個(gè).
(5)請(qǐng)你寫出用pH試紙檢測(cè)溶液B酸堿度的具體操作:取一小段pH試紙放在潔凈的點(diǎn)滴板上,用______,將______,即可讀出相應(yīng)數(shù)值.

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科目: 來源: 題型:解答題

芳芳自制指示劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
使用植物\溶液pH1713
玟瑰花粉紅色粉紅色綠色
紅蘿卜汁紅色紅色紅色
三角梅花紫色肉色黃色
紫卷心菜紅色紫色深綠色
請(qǐng)回答:
(1)上述幾種花、葉或果實(shí)的汁,不能用作酸堿指示劑的是:______.
(2)針對(duì)石蕊的中間色和堿性環(huán)境中的顏色不易區(qū)分,芳芳提出了“石蕊可以退休了,可用紫卷心菜提取物替代”的結(jié)論,你是否同意其結(jié)論,請(qǐng)說出你的理由.
答:______.
(3)芳芳想用自制的指示劑較準(zhǔn)確地測(cè)定某土壤的酸堿性,你認(rèn)為是否可行,若認(rèn)為可行,請(qǐng)說出理由;若認(rèn)為不行,請(qǐng)給出你的實(shí)驗(yàn)方案.
答:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示是電解水的裝置,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)象,判斷所接電源的正負(fù)極,圖中左邊表示______極,右邊表示______極.
(2)實(shí)驗(yàn)開始前,往往向水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,目的是______
(3)點(diǎn)燃B氣體之前,必須要______,檢驗(yàn)A管內(nèi)氣體的方法是______
(4)A、B試管中兩種氣體體積比應(yīng)該為1:2,實(shí)際上往往會(huì)偏小,原因是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是鐵和硫在氧氣中燃燒的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理回答,這兩個(gè)反應(yīng)的共同特點(diǎn)有________.
A.反應(yīng)都生成氣體     B.反應(yīng)都放出熱量
C.都能在常溫下進(jìn)行反應(yīng) D.________.

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科目: 來源: 題型:解答題

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題.
(1)硫在氧氣中燃燒:______,發(fā)出______的火焰;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):______,該反應(yīng)是______(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
(3)加熱堿式碳酸銅:______,基本反應(yīng)類型是______;
(4)碳酸鈉溶液和澄清石灰水的反應(yīng):______,基本反應(yīng)類型是______;
(5)硫酸銨和氫氧化鈉反應(yīng),同時(shí)生成一種氨臭味的氣體______,檢驗(yàn)該氣體可用濕潤(rùn)的______試紙.

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科目: 來源: 題型:填空題

我國(guó)“神舟”五號(hào)載入航天飛船,其動(dòng)力所用燃料燃燒的化學(xué)方程式為:2N2H4+X數(shù)學(xué)公式3N2+4H2O,試判斷X的化學(xué)式是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案