科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省吳江市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(4分)下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。
清潔劑名稱 |
潔廁靈 |
活氧彩漂 |
漂白精 |
功 能 |
有效清除污垢,除異味 |
漂洗衣物,使色彩更鮮艷 |
快速漂除衣物污漬 |
有效成分 |
HCl |
H2O2 |
NaClO |
據(jù)表回答下列問題:
⑴某羊毛織品洗滌劑中含有氨水(NH3·H2O),“潔廁靈”能否與該羊毛洗滌劑混用(用化學(xué)方程式解釋原因) 。
(2)在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的方程式為 。
(3)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用。二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO + 2HCl = NaCl + X↑ + H2O ,則X的化學(xué)式為 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省吳江市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗探究題
(8分)創(chuàng)新利用CO2,倡導(dǎo)低碳生活,發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為一種環(huán)保時尚。低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。請問:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 ;
(2)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號) ;
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電。
(3)目前,用超臨界CO2(其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間)代替氟利昂作制冷劑已成為一種趨勢,這一做法對環(huán)境的積極意義在于 。
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①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:K2CO3 + H2O + CO2 ==2KHCO3。則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
②在合成塔中若氣體X是H2,反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水,該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;若氣體X是CH4,它與CO2的質(zhì)量比是4:11,反應(yīng)分子個數(shù)比最簡,原子利用率最高時,生成的有機物化學(xué)式為 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省吳江市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗探究題
(11分)利用純堿在實驗室可以制取許多物質(zhì),某研究性學(xué)習(xí)小組對純堿展開如下探究:
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(1)寫出右圖裝置B中標(biāo)號儀器名稱 ,用純
堿和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為 。
應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為 ,用裝置C收集二氧化
碳導(dǎo)氣管需伸到集氣瓶底部,目的 。
(2)有人認為用稀硫酸和純堿制取二氧化碳,優(yōu)于用稀
鹽酸和純堿制取二氧化碳,理由是 。
Ⅱ.利用純堿和熟石灰制取燒堿溶液
步驟一:將純堿溶于水,加入適量熟石灰;步驟二:過濾;步驟三:檢驗濾液中存在的溶質(zhì)。
(3)步驟一中需要使用玻璃棒,其作用是 ,純堿與熟石灰反應(yīng)方程式為 。
(4)步驟二中過濾器中濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁的后果是 。
(5)小紅按下表完成步驟三,請你將小紅的實驗設(shè)計補充完整。
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實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
① |
取少量濾液,滴入純堿溶液 |
沒有白色沉淀產(chǎn)生 |
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② |
另取少量濾液,滴入 ,靜置。 |
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含有碳酸鈉 和氫氧化鈉 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省吳江市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗探究題
(17分)醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵。某興趣小組對這種糖衣片產(chǎn)生了興趣,打算對藥片的糖衣所起作用等問題進行探究。
【提出問題】硫酸亞鐵糖衣片中糖衣的作用是什么?
【查閱資料】(1)亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子;
(2)亞鐵鹽溶于水時,會水解產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生Fe(OH)2沉淀。
(3)硫酸亞鐵晶體加熱會失去結(jié)晶水,高溫會繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物。
【提出猜想】藥片糖衣的作用除了包裝藥物外,還可能是 。
【探究一】利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體并觀察其在空氣中的變化推斷糖衣的作用。
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(1)固體甲中含有的物質(zhì)是 ;紅色固體是 ;溶液乙中溶質(zhì)是 。
(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式: ;檢驗步驟①向廢液中加入A是否過量的方法是 ;實驗中硫酸亞鐵溶液中沒有渾濁出現(xiàn)的原因可能是 ;
【探究二】某硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)熱分解研究
該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對所得產(chǎn)物進行探究,并通過稱量裝置B質(zhì)量測出x的值。
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(3)①裝置B中硫酸銅粉末變藍,質(zhì)量增加12.6g,說明產(chǎn)物中有 ,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產(chǎn)物中還有 。
②實驗中要持續(xù)通入氮氣,否則測出的x會 (填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是 。
③硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅棕色固體是 。
④小明從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質(zhì)SO3,請你說出他這樣判斷的理論依據(jù) ,他打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液檢驗,小紅認為此法不能達到實驗?zāi)康模〖t這樣判斷的理由是 。
(4)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)進行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量——分解溫度的關(guān)系圖如圖2。
①圖2中T3至T4過程的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
②計算FeSO4·xH2O中的x(寫出計算過程)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省大豐市初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
碳原子的核外電子排布K(第一)層_______個電子,______________層4個電子,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_______,自然界存在的碳單質(zhì)有_______和_______
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省大豐市初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
碳的單質(zhì)有______________、______________和_____________等,其中_______是天然存在的最硬的物質(zhì),_______是最軟的礦物之一,金剛石和石墨性質(zhì)的差異是因為_______。由此說明_______決定物質(zhì)的性質(zhì)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省大豐市初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
我國北京大學(xué)化學(xué)系和物理系研究小組研制出了C60分子,它形如足球。它的一個分子是由_______個_______原子構(gòu)成的,相對分子質(zhì)量是_____
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省大豐市初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
選用下列物質(zhì):炭黑、木炭、活性炭、焦炭填在有關(guān)用途的空格內(nèi):冰箱去味劑_______,制墨汁_______,用于冶金工業(yè)_______,用來除去食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素_______,制造防毒面具里的濾毒罐_______,加入橡膠里增強輪胎的耐磨性_______,上述用途都是利用了物質(zhì)的_______性質(zhì)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省大豐市初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
木炭具有吸附作用,是因為它有______的結(jié)構(gòu),它是由______在______的條件下加強熱制得的
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省大豐市初三第一學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
寫出下列物質(zhì)或物質(zhì)主要成分的化學(xué)式:
(1)大理石______。(2)煤氣_________。(3)生石灰____________。(4)金剛石______
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