現(xiàn)有6種物質：①磁鐵礦；②水；③干冰；④高錳酸鉀；⑤氮氣；⑥熟石灰。請用相應物質的序號填空：

(1)空氣中含量最多的氣體是_________；

(2)實驗室中最常用的溶劑是_________；

(3)可用于高爐煉鐵的原料的是_________；

(4)可用于人工降雨的是_________；

(5)氧氣的實驗室制法使用的是_________。

化學與我們的生活息息相關，請回答以下生活中的問題：

(1)人體容易患甲狀腺腫大是由于體內缺少_________元素所致；

(2)天然氣可做燃料，是因為天然氣具有_________性；

(3)一旦發(fā)生火險且火勢較大有蔓延的可能，應立即撥打電話_________求救；

(4)茶杯內的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該過程相當于化學實驗操作中的____；

(5)篝火晚會上，在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，原因是：__________________________

某興趣小組要在實驗室制取并收集50mLO2，請你一起參與實驗。

(1)實驗室用I裝置制取O2的化學方程式為：___________________________；

(2)II裝置是容積為50mL的直形玻璃管，要用此裝置收集50mL的O2(橡皮塞、導管的體積忽略不計且該裝置的氣密性良好)，I裝置的導管a應與II裝置的導管_________ (填“b”或“c”)相連，驗滿的方法是：___________________________；

(3)若用III裝置收集O2，量氣管的量程為50mL，若量氣管中液面的位置如圖乙所示，刻度A為40，則此時收集到的氣體的體積為_________mL；

(4)I裝置也可用于實驗室制取CO2，寫出該反應的化學方程式：

_____________________________________________________________；

(5)有人認為用III裝置也可以充分收集CO2，但必須對其進行改造，改造的方法是：___

_____________________________________________________

下圖中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化學中常見的物質，已知僅有B、C、z是氣體，A是大理石的主要成分，y是紅棕色固體。(注：部分反應物和生成物省略，反應條件省略)試回答下列問題：

(1)寫出y和z的化學式：y：___________；z：___________；

(2)寫出下列反應的化學方程式：

B+x→C：_________________________________；

B→A：________________________________

下圖是甲物質(不含結晶水)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。

(1)在t1℃時，將56g甲物質放人100g水中，攪拌，充分溶解后形成的溶液溶質質量分數(shù)為___________(計算結果保留一位小數(shù))；

(2)點A描述的是t2℃時甲物質的__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液；若不考慮水分的損失，將170g該溶液降溫至t1℃，點A如何移動：____________________

___________________________________________，此時析出晶體_________g。

(3)A、B、C、D四個點所代表的4種甲物質的溶液中，溶質質量分數(shù)大小關系正確的是___________ (填序號)。

①A>C＝D>B  ②A＝C>B＝D  ③A>B>D＝C  ④A>B＝D>C

電解水時，當電極上產(chǎn)生1.12升氧氣時，有多少克水發(fā)生了電解?(氧氣的密度約為1.43g／L，計算結果保留一位小數(shù))

某課外活動小組的同學為了研究金屬腐蝕的條件，進行了如下探究活動：

請根據(jù)以上實驗及現(xiàn)象回答下列問題：

(1)該實驗的結論是：鐵生銹是鐵與_________、_________等物質共同作用的結果；

(2)若在實驗裝置C的蒸餾水中加入少量食鹽，鐵片銹蝕的速率將_________ (填“變大”、“不變”或“變小”)；

(3)A中要保持試管內空氣干燥，可加入_________ (填化學式)來吸收水份；

(4)實驗啟示：結合實驗B，列舉一種防止鐵制品生銹的具體方法：__________________

____________________________________________________________

某化學興趣小組想對某次高爐煉鐵得到的生鐵中鐵的質量分數(shù)進行探究，請按要求完成下列探究報告。

【實驗目的】

測定生鐵中鐵的質量分數(shù)。

【資料支撐】

生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素。碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在：一種是單質碳(石墨)，另一種是化合碳(如Fe3C等)；硅、錳、磷、硫存在形式較為復雜；這些物質通常都不與稀硫酸發(fā)生化學反應。

【設計思路】

要測定生鐵中鐵的質量分數(shù)，必須先通過實驗測定并計算鐵的質量，基本思路是：

_______________________________________________________。

【實驗過程】

①取一只燒杯，稱得其質量為70.4g，加入一定量生鐵的樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質量為102.4g；

②向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，再加入少量稀硫酸以確保過量，測得共用去稀硫酸247.3g；

③靜置，稱量。稱得燒杯和剩余物質的總質量為348.7g。

【數(shù)據(jù)處理】計算該生鐵樣品中單質鐵的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

【交流討論】

(1)實驗過程中稀硫酸要過量的原因是：_________________________；

(2)經(jīng)質檢部門精確測定，該樣品中鐵元素的總含量為95.2％。假設沒有與稀硫酸反應的鐵都以Fe3C形式存在，則樣品中Fe3C的質量為________(計算結果保留一位小數(shù))；

(3)該小組的同學還查閱到：一氧化碳具有可燃性，點燃一氧化碳與空氣的混合物有可能爆炸。他們按下表中的體積比收集四瓶一氧化碳和空氣的混合氣，并點火實驗，結果列于下表中：

①由上述實驗可知，CO在空氣混合氣中的爆炸極限(體積分數(shù))約為12.5％~_______；

②由此我們得到啟示：在點燃或加熱一氧化碳前，一定要先_________；

③一氧化碳還可用于煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式：__________

高純度單質硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有電腦。

(1)SiO2常溫下為固體，工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為：SiO2+2C 高溫 Si+2R，R的化學式為____________，該化學反應的基本類型是__________；

(2)硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱，有科學家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較，以硅為燃料有助于解決的主要環(huán)境問題是_______，但以其為燃料要解決的一個問題可能是____；

(3)氮化硅(Si3N4)是一種高溫陶瓷材料，它的硬度大、熔點高、化學性質穩(wěn)定。工業(yè)上用硅與氮氣在1300℃時反應制得氮化硅，請寫出該反應的化學方程式：_______________

海洋是地球上最大的儲水庫，浩瀚的海洋蘊含著豐富的化學資源。下圖表示海水鹽分中各成分的質量分數(shù)，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)除氯化鈉外，海水中還可能存在的一種化合物是______(填寫化學式)；

(2)海邊鹽場不用降溫結晶法而用蒸發(fā)結晶法從海水中提取食鹽，原因是：________；

(3)若將l0kg氯化鈉質量分數(shù)為0.9％的海水完全蒸干，可得到氯化鈉的質量為_____kg；

(4)欲驗證我國青海湖中提取的氯化鈉中含有碳酸鈉，請簡述驗證的方法和現(xiàn)象：_____；

(5)將粗鹽提純可以得到純凈的氯化鈉，電解飽和氯化鈉溶液可生成氫氧化鈉、氯氣(Cl2)和另一種氣體單質，試寫出該反應的化學方程式：______________________。