科目: 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備(二) 題型:填空題
(10汕頭22)(13分)請根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的 (填字母),化學(xué)方程式為 。用該裝置和提供的試劑還可以制取 氣體,化學(xué)方程式為 。收集方法是 ,檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是 。
(3)設(shè)計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B和 (填字母)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備(二) 題型:探究題
(10鹽城17.)(14分)(1)根據(jù)下列裝置圖回答問題。
①寫出圖中標(biāo)有小寫字母的儀器的名稱:
a ▲ b ▲ 。
②若用氯酸鉀制取氧氣,就選用的發(fā)生裝置是 ▲ (填字母序號)。
用D裝置收集氧氣,停止加熱時,必須先 ▲ ,后 ▲ 。
③寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ▲ ,選用圖中和(填字母序號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是 ▲ 。
(2)為鑒別失去標(biāo)簽的五瓶溶液:稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、硫酸鈉溶液和硝酸鈉溶液,將其任意編號,進(jìn)行兩兩混合,其部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見下表:
實(shí)驗(yàn) |
A+D |
A+B |
B+C |
現(xiàn)象 |
產(chǎn)生氣體 |
產(chǎn)生沉淀 |
產(chǎn)生沉淀 |
①寫出有關(guān)的化學(xué)式:C ▲ ,D ▲ ;
②寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式: ▲ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備(二) 題型:填空題
(10四川甘孜26)(10分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣。
A B C D E
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a 、b ;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起 作用。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。極易溶于水,其水溶液限堿性。
①制取氨氣反應(yīng)的方程式為2NH4Cl +Ca(OH)2CaCl2+2 X+ 2NH3 。則X的化學(xué)式為 。
②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 。
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的 (填序號)。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備(二) 題型:填空題
(10茂名17)(11分)結(jié)合下列常用實(shí)驗(yàn)儀器或裝置示意圖,回答相關(guān)問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:A 、D 。
(2)用上圖ABEH儀器組裝一套制取O2,對應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用裝滿水的F收集O2,氣體應(yīng)該從 (填“a”或“b”)端通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為 ;請用上圖所示儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置 (填編號)。
(4)在家里,你可用 和 (填名稱)反應(yīng)制得CO2。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備(二) 題型:填空題
(10佛山25)(9分)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)在初中可同時用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用KClO3制氧氣的化學(xué)方程式 。
(4)用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字說明其原因
。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸反應(yīng)來制取SO2。
已知:SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應(yīng)。
①制取SO2的化學(xué)方程式為_
②制取SO2的收集裝置為 (填字母)。
③在收集SO2,為了避免SO2對環(huán)境的污染,對SO2的收集裝置作了改進(jìn)(見下圖),請你把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整(圖中“→”表示氣體流向)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備(二) 題型:填空題
(10江西25)(6分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。
(1)圖甲中儀器A的名稱是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的 (填序號);
A.大理石 B.純堿 C.稀鹽酸 D.稀硫酸
(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有 (填序號);
(4)上述裝置還可用于制取某氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為 ;若要制取干燥氣體,發(fā)生裝置與圖乙裝置中的 (填“a”或“b”)連接。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備(二) 題型:填空題
(10武漢30).(5分)根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
(1)裝置Ⅰ在實(shí)驗(yàn)中可用于過氧化氫溶液制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,對裝置稍加改裝或采用不同的組合時,就能完成多種實(shí)驗(yàn)。如將裝置Ⅱ改為Ⅳ后,可以順利進(jìn)行草酸受熱掃解的實(shí)驗(yàn)。
草酸是一種有機(jī)物,常溫時為一種無色透明的晶體,加熱時易分解。草酸受熱分解的化學(xué)方程式為:C2H2O2==H2O+CO2+CO
根據(jù)改進(jìn)后圖Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)裝置推測草酸還具有的物理性質(zhì)為 。
(3)現(xiàn)將裝置Ⅳ與裝置Ⅲ相連,對草酸受熱分解后所得產(chǎn)物的組成和性質(zhì)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)開始前E中左右液面在同一水平面上。
①裝置Ⅲ中A可用于收集反應(yīng)生成的水,還具有 的作用;
②實(shí)驗(yàn)過程中,D中一直無明顯現(xiàn)象,E中球容器內(nèi)液面 (填“升高”、“降低”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備(二) 題型:填空題
(2009·樂山)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器
用H2O2與MnO2制取并收集O2。
(1)儀器e的名稱是 ;
(2)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號) ,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 ;
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備(二) 題型:簡答題
(2009·江蘇模擬)
A圖 B圖
請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)寫出錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長時間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是 。
(4)如B圖所示,將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅, 試解釋原因。
答: 。
(5)實(shí)驗(yàn)室一般用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,試問能否用用排水法收集到二氧化碳?請說明理由。(已知:通常狀況下1L水大約能溶解1L二氧化碳?xì)怏w)
答:
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年內(nèi)蒙古初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:選擇題
下列生活事件中,屬于化學(xué)變化的是……………………………………………………( )
A.把西瓜榨成汁 B.燒煤取暖
C.把鐵絲玩去成衣架 D.給自行車癟胎打氣
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com