（10大連38）.焊接金屬時，能用作保護(hù)氣的一組氣體是 （   ）

A.H₂、N₂     B. N₂、 O₂       C.CO₂、CO      D. N₂、Ar

（10寧夏2）．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是……………………（   ）

A.氧氣助燃——焊接金屬             

B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

C.石墨導(dǎo)電——可作電極             

D.二氧化碳能與水反應(yīng)——人工降雨

（10寧夏7）．對下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是………………………（   ）

A.灑到地面上的酒會使房間充滿酒味——分子在不斷運動

B.在鋼鐵制品表面涂油漆——與氧氣和水隔絕，防止銹蝕

C.燃著的木條伸入集氣瓶中立即熄滅——二氧化碳不支持燃燒

D.膨化食品變得不再松脆——可能吸收了空氣中的水分

（10陜西）17．(每空l分，共3分)如圖是2006年——2009年陜西西安藍(lán)天天數(shù)對比示意圖。

    (1)藍(lán)天多了，污染少了，是因為空氣中氣體污染物如S0：、N0。以及固體污染物如 ____________________ 等逐漸減少的結(jié)果。SO₂、NO。減少的原因之一是化石燃料的綜合利用增強(qiáng)了，你知道的一種化石燃料是                        。

(2)空氣是混合物，主要成分是氮氣和氧氣。氧氣分子是由氧原子構(gòu)成的，氧原子核外有8個電子，它的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為           。

（10南昌市19）．(4分)以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

(1)通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與       有關(guān)；從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是                                  ；

(2)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是                                  。

(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量   

（選填“減小”或“不變”或“增大”）。

（2010·遼寧鞍山，18）(5分)在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強(qiáng)采

用了如圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻

璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時

停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

  (1)在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是             。

  (2)寫出該實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。

  (3)小強(qiáng)測得實驗結(jié)果如下：

  由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)              2l％(填“>”、“＝”、  “<”)。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是           。(填序號)

  ①沒有交替緩緩?fù)苿觾蓚�注射器活塞；②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多

  (4)通過上面的實驗，你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是                   

（10內(nèi)江12）（1）測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以采用下圖甲乙兩種裝置，甲裝置實驗過程中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，當(dāng)溫度降到室溫，打開止水夾，會觀察到_________

___現(xiàn)象。乙裝置可視為甲的改進(jìn)裝置，乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點在于____________（任答一點）。

（2）乙裝置實驗完后，變黑的捅死可用稀硫酸處理得到硫酸銅。工業(yè)上制備硫酸銅通常有兩種方案。方案一：

方案二：

其中方案_______更適合工業(yè)生產(chǎn)，主要原因是____________________________（任答一點）。

（3）方案二產(chǎn)生的SO2具有和CO2類似的性質(zhì)，都能使澄清石灰石變渾濁，除此之外，SO2還能被酸性高錳酸鉀溶液吸收，使高錳酸鉀溶液顏色由紫色變?yōu)闊o色。某化學(xué)興趣小組為研究煤燃燒的氣體產(chǎn)物，將煤燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰石，觀察到石灰水變渾濁。

根據(jù)現(xiàn)象，猜想一：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是CO2；

猜想二：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是SO2；

猜想三：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是____________________。

為了驗證此氣體成分，該小組設(shè)計了如下圖實驗，其中B裝置的作用是________________；當(dāng)觀察到____________________現(xiàn)象，證明猜想三成立。

（10，婁底15）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示，關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述正確的是

A．都放出熱量

B．生成物都是固體

C．都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D．都是非金屬和氧氣反應(yīng)

（10揭陽）5．搜救人員克服嚴(yán)重的高原反應(yīng)等困難，全力展開搜救。吸氧是克服高原反應(yīng)的方法之一，吸氧可以幫助搜救人員的高原反應(yīng)的原因是

A． 氧氣可供呼吸           B． 氧氣可以燃燒

C．氧氣可以支持燃燒        D．氧氣是無色無味的無毒氣體

（10福建省晉江)15.2008年9月27日，我國航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是

  A.氮氣                B.水               C.氧氣              D.二氧化碳