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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線.請回答:甲、乙兩種物質的溶解度相等的溫度是________℃;要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯猒_______(填“升高”、“降低”)溫度.

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科目: 來源: 題型:填空題

電解水實驗:a管中產生30ml的氣體時,b管中同時產生氣體________ml,如何檢驗b管中產生的氣體________;電解水的實驗說明水是由________組成,反應的文字表達式為:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

正確的實驗操作對實驗結果很重要.
(1)用高錳酸鉀制氧氣時,收集到的氧氣略顯紅色,可能的錯誤操作是______.
(2)用水將pH試紙潤濕后,再測某稀鹽酸的pH,結果______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(3)配制溶質質量分數一定的溶液,用量筒量取水時,視線俯視凹液面最低處(如圖所示),所配溶液的溶質質量分數是______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目: 來源: 題型:解答題

以下是我們日常生活中常用各種清洗劑,選擇適當的用品可以得到更好的清洗效果.
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑污漬爆炸鹽漂白粉
產品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過碳酸鈉消毒

(1)以下物質可以使用潔廁靈清洗的是______填字母序號).
a.鐵銹    b.油漬   c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(2)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變______色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生如圖1所示的化學反應.圖中a微粒的化學式為______.
(3)“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學反應方程式為______.
(4)圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是______(填標號).
A.清除可燃物   B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點.

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科目: 來源: 題型:解答題

某水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水.)
有關實驗數據如下表:
則該石灰石中碳酸鈣的質量分數為多少?
        反應前   反應后
實驗
數據
燒杯和稀鹽酸的質量 石灰石樣品的質量 燒杯和其中混合物的質量
  150g  12g 157.6g

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科目: 來源: 題型:解答題

A、B兩種物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題.
(1)M點的意義是______.
(2)溫度為10℃時,溶解度較大的是______物質;30℃時,溶解度較大的是______物質.30℃時,分別用100g水配制成A和B的飽和溶液,______物質比______物質多溶解______g.
(3)30℃時,將A和B各40g分別投入至盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,所得A溶液的質量是______g,B溶液的質量是______g.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是同學們在探究氧氣性質實驗中改進的實驗裝置圖,你認為乙裝置中加入的液體可能是________,加入該液體的目的是________;甲裝置中如果不放水可能導致的后果是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學在做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有看到劇烈燃燒,火星四射的現(xiàn)象,可能導致實驗失敗的原因是


  1. A.
    沒有將細鐵絲繞成螺旋狀
  2. B.
    在集氣瓶底鋪了一層細沙
  3. C.
    點燃火柴后立即伸入集氣瓶中
  4. D.
    將細鐵絲表面的油污擦凈

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科目: 來源: 題型:解答題

化學用語是化學學科的專用語言,請用化學符號表示:
(1)空氣中體積含量為21%的氣體______;
(2)氧化鈣中鈣元素的化合價為+2______;
(3)兩個氮原子______;
(4)3個水分子______;
(5)2個鈉離子______.

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科目: 來源: 題型:解答題

我國銅陵市是中國著名的“銅都”,銅礦蘊藏豐富,煉銅歷史悠久.
(1)該地產的一種礦石叫輝銅礦,主要成分為硫化亞銅(Cu2S),其中銅的化合價是______,銅元素與硫元素的質量比為______.
(2)當地還產一種礦石叫孔雀石,成分Cu2(OH)2CO3,加熱時生成三種氧化物.該反應的化學方程式為______.

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