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科目: 來(lái)源:走向清華北大·初三化學(xué) 題型:008

金屬原子越容易失去電子,化合價(jià)就越高.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總161期 人教課標(biāo)中考版 題型:008

判斷下面說(shuō)法的正誤.(正確的用“T表示”,錯(cuò)誤的用“F”表示)

過(guò)量放養(yǎng)魚蝦,也會(huì)造成水體污染.(  )

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總161期 人教課標(biāo)中考版 題型:008

判斷下面說(shuō)法的正誤.(正確的用“T表示”,錯(cuò)誤的用“F”表示)

天然礦泉水和純凈水是同一物質(zhì).(  )

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總161期 人教課標(biāo)中考版 題型:008

判斷下面說(shuō)法的正誤.(正確的用“T表示”,錯(cuò)誤的用“F”表示)

水是取之不盡,用之不竭的天然資源.(  )

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科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)滬教版 滬教版 題型:008

判斷下面說(shuō)法是否正確(正確的用“T”表示,錯(cuò)誤的用“F”表示)

氧氣是由氧分子構(gòu)成的.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:008

判斷下列說(shuō)法是否正確,并將錯(cuò)誤的說(shuō)法改正.

(1)因?yàn)椤百|(zhì)量守恒”,所以氫氣燃燒后生成的水中一定含有氫氣.

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(2)物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后,生成物的總質(zhì)量必然等于參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量.

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(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大,因此這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:008

下列各說(shuō)法是否正確?(對(duì)的打T,錯(cuò)的打F)

(1)含有氧元素的化合物必定含有氧氣.

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(2)空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物.

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(3)二氧化碳分子里含有兩個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素.

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(4)凡是含有氧元素的化合物都叫做氧化物.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:008

判斷下列說(shuō)法的正誤.(對(duì)的打T,錯(cuò)的打F)

(1)任何物質(zhì)都是由原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì)的.

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(2)表示兩個(gè)氯原子的符號(hào)是,表示一個(gè)氯分子的符號(hào)是2Cl

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:008

判斷下列說(shuō)法的正誤.(對(duì)的打T,錯(cuò)的打F)

(1)由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì).

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(2)含有氧元素的化合物屬于氧化物.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:008

下列說(shuō)法是否正確?

(1)原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒.

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(2)因?yàn)槎趸祭锖醒醴肿,所以二氧化碳也具有氧氣的化學(xué)性質(zhì).

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