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科目: 來源: 題型:單選題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④堿中一定含有金屬離子.


  1. A.
    只有①
  2. B.
    只有①②③
  3. C.
    只有②③④
  4. D.
    ①②③④

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是


  1. A.
    用聞氣味的方法區(qū)別食鹽和白糖
  2. B.
    用觀察顏色的方法區(qū)別鐵片和銅片
  3. C.
    用燃燒的方法區(qū)別羊毛和合成纖維
  4. D.
    用稀鹽酸區(qū)別碳酸鈉溶液和蒸餾水

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科目: 來源: 題型:解答題

A、B兩個(gè)化工廠排放的廢水中,分別含有下列八種離子中各不相同的四種,H+、Na+、Ag+、Ba2+、OH-、Cl-、CO32-、NO3-.環(huán)保部門取樣監(jiān)測發(fā)現(xiàn)B廠廢水中滴入紫色石蕊試液立即變?yōu)榧t色.
(1)判斷A廠廢水中含有的四種離子是______
(2)為減少廢水的污染,可將A、B兩工廠的廢水按一定比例混合充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中滴加少量的鹽酸,只發(fā)現(xiàn)有氣泡逸出,則該濾液中一定含有的陽離子是______,一定含有的陰離子是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下面是我市加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘元素符號).
配料表
氯化鈉
(NaCl)
≥98.0%
(以NaCl計(jì))
碘酸鉀
(KIO3
(35±15)mg/kg
(以I計(jì))
菜未燒熟不宜加入碘鹽  菜燒熟后加入碘鹽最佳下列說法正確的是


  1. A.
    1kg此加碘食鹽中含碘酸鉀(35±15)mg
  2. B.
    加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì)
  3. C.
    此加碘食鹽是純凈物
  4. D.
    “菜未燒熟不宜加入加碘食鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列符號:
(1)兩個(gè)氫原子______; 
(2)三個(gè)二氧化碳分子______;
(3)3個(gè)亞鐵離子______;   
(4)氧化銅中銅元素顯+2價(jià)______.

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下面資料,回答問題.
必需元素是指人體新陳代謝或生長發(fā)育必不可少的元素.它分為兩類:①常量元素,指以無機(jī)鹽形式存在,在人體中含量超過0.01%的元素.②微量元素,指含量在0.01%以下的元素:
非必需元素是指人體不需要的元素,它也分為兩類:①無害元素,人體攝入少量后,一般不產(chǎn)生嚴(yán)重病理現(xiàn)象,如鉍元素.②有害元素,人體攝入少量會出現(xiàn)病痛或中毒癥狀.
(1)舉出生活中常見的三種常量元素,其中一種是非金屬元素,兩種是金屬元素.______
(2)鋅、硒、碘三種元素是______元素(填“常量”或“微量”),它們對人體的作用有哪些?______
(3)鋁不是有害元素,但它是非必需元素,經(jīng)常攝入鋁會造成老年癡呆癥,請舉兩例說明生活中如何避免攝入較多量的鋁元素.
例1______
例2______
(4)聯(lián)合國衛(wèi)生組織認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具,原因之一是烹飪的食物中留有什么元素?該元素可以防止什么疾?______.

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科目: 來源: 題型:解答題

將分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子等粒子名稱分別填入下列空格中.
(1)構(gòu)成原子的基本粒子是______、______、______;
(2)在同一原子中,數(shù)目相等的是______、______;
(3)二氧化碳是由______構(gòu)成的,氯化鈉是由______構(gòu)成的.

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科目: 來源: 題型:填空題

在A+2B→2C的反應(yīng)中,若32g物質(zhì)A和足量物質(zhì)B恰好完全反應(yīng),生成56g物質(zhì)C,則參加反應(yīng)的物質(zhì)B的質(zhì)量為________.若 A的相對分子質(zhì)量為32,則B的相對分子質(zhì)量為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

牙膏是日常生活中的必需品,它通常由摩擦劑、發(fā)泡劑、粘合劑等組成.摩擦劑是牙膏的主要成分,約占牙膏質(zhì)量的一半以上.為了測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量,同學(xué)們根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)設(shè)計(jì)了以下三種不同的方案(除碳酸鈣外,這種牙膏中的其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)生成氣體,且均溶于水):
方案一:將一定量的牙膏放入水中充分?jǐn)嚢,然后進(jìn)行______、洗滌、干燥等操作,稱量出不溶物的質(zhì)量,再計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
方案二:將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應(yīng),用圖1所示裝置(裝置的氣密性良好),測量二氧化碳?xì)怏w的體積(錐形瓶中液面高度變化忽略不計(jì)),利用該條件下二氧化碳的密度,計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量,然后根據(jù)化學(xué)方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
方案三:用圖2所示裝置,將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應(yīng),測量相關(guān)數(shù)據(jù),推算出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,然后根據(jù)化學(xué)方程式求出碳酸鈣的質(zhì)量,再計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

老師對三種方案提供了所需的儀器用品,同學(xué)們進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們操作規(guī)范、計(jì)算無誤.
按照要求回答下列問題:
(1)方案一中操作是______,按照方案一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有來得及完成實(shí)驗(yàn),請寫出可能的原因______.
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;方案二中實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低,寫出一條可能的原因:______;你的改進(jìn)方案是:______.
(3)方案三中實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高,原因可能是:______.

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科目: 來源: 題型:單選題

合理使用農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但使用不合理,則會造成不良后果.下列有關(guān)認(rèn)識錯(cuò)誤的是


  1. A.
    氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學(xué)肥料
  2. B.
    只要發(fā)現(xiàn)害蟲,立即使用大量農(nóng)藥滅殺
  3. C.
    農(nóng)藥使用過多對人體有害
  4. D.
    施用鉀肥可防止農(nóng)作物倒伏

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同步練習(xí)冊答案