科目: 來源:新課標新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型:013
鎂帶燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是
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實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置.其操作順序正確的是
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在實驗室用氯酸鉀制氧氣,不需要使用的一組儀器是
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氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都是活潑的非金屬單質(zhì),在一定條件下它們都能跟甲烷(CH4)反應(yīng).已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O,由此推斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是
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在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不能混入其他氣體,可以使用的可燃物是
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下列各組物質(zhì)中,前者屬于化合物,后者屬于混合物的是
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A.食鹽,石灰水
B.冰水混合物,鐵絲
C.紅磷,河水
D.凈化后的空氣,高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物
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國內(nèi)最近開發(fā)出一種高效水果長期保鮮技術(shù):在
3℃多濕的條件下,通過低壓水銀燈的照射,引起光化學(xué)反應(yīng),使水果在儲存過程中釋放出的乙烯(C2H4,能催熟水果)轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖迹铝姓f法中正確的是[ ]
A.低壓水銀燈光是反應(yīng)條件
B.光化學(xué)反應(yīng)中乙烯是催化劑
C.乙烯與水發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成乙醇
D.乙烯與氧氣發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成乙醇
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已知化學(xué)反應(yīng):氯酸鉀氯化鉀+氧氣,其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體,則下列圖中能正確表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)隨時間變化的圖象是
(縱坐標表示二氧化錳的質(zhì)量分數(shù))[ ]
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工業(yè)上用的大量氧氣,主要是用分離液態(tài)空氣的方法制取的,這種方法是利用了
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A.分解反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)
C.化合反應(yīng)
D.空氣主要成分的沸點不同
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當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著的木條置于容器口上方時,觀察到的現(xiàn)象是
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A.燃著的木條火焰熄滅
B.燃燒更旺
C.先燃燒得更旺,后熄滅
D.無明顯的變化
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