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科目： 來源：新課標新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型：013

某物質(zhì)可以通過物理方法(物理變化)得到兩種其他物質(zhì)，則該物質(zhì)是

[　　]

A．單質(zhì)
B．化合物
C．純凈物
D．混合物

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科目： 來源：新課標新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型：013

下列事實能證明在化學(xué)反應(yīng)中分子可分的是

①過氧化氫分解生成水和氧氣；②水通電可以得到氫氣和氧氣；③水蒸氣冷凝成水；④氫氣與氯氣化合生成氯化氫．

[　　]

A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④

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科目： 來源：新課標新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型：013

關(guān)于水的組成和構(gòu)成的說法，錯誤的是

[　　]

A．純凈水是由氫元素和氧元素組成的

B．純凈水是由同種水分子構(gòu)成的

C．水是由氫氣、氧氣組成的

D．水分子是由 氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目： 來源：新課標新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型：013

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是

[　　]

A．氫分子
B．氫原子和氧原子
C．氧分子
D．水分子

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科目： 來源：新課標新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型：013

下列事實中可以說明水能溶解少量氧氣的是

[　　]

A．水通電后能生成氧氣和氫氣

B．水加熱到沸騰變成水蒸氣

C．水能溶解某些化合物

D．魚蝦能在河水中生存

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科目： 來源：新課標新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型：013

下列反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)的是

[　　]

A．電解水
B．分解過氧化氫溶液
C．加熱高錳酸鉀
D．鋁箔在氧氣中燃燒

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科目： 來源：新課標新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型：013

水是既普通又寶貴的物質(zhì)，它在自然界中存在的狀態(tài)有

[　　]

A．1種
B．2種
C．3種
D．4種

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科目： 來源：新課標新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型：013

如圖所示，在一個盛有氫氧化鈉溶液的容器中有一支燃著的蠟燭．現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住，過一會兒，可能發(fā)生的現(xiàn)象是(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

[　　]

A．蠟燭繼續(xù)燃燒，杯內(nèi)液面不變

B．火焰逐漸熄滅，杯內(nèi)液面下降

C．蠟燭燃燒更旺，杯內(nèi)液面上升

D．火焰逐漸熄滅，杯內(nèi)液面上升

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科目： 來源：新課標新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型：013

用雙氧水制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是

[　　]

A．不放出氧氣

B．放出氧氣的速率慢

C．放出氧氣的總量會減少

D．放出氧氣的總量會減少且速率慢

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科目： 來源：新課標新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型：013

醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖所示的裝置．關(guān)于該裝置，下列說法中不正確的是

[　　]

A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B．b尋管連接病人吸氧氣的塑料管

C．使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

D．使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率

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同步練習(xí)冊答案