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科目: 來(lái)源:課課練  初三化學(xué) 三年級(jí)全一冊(cè)·配人教版 題型:013

質(zhì)量相等的兩份碳,一份完全燃燒后通入足量石灰水中,得固態(tài)物質(zhì)質(zhì)量為x,另一份先和適量CO2高溫下恰好完全反應(yīng)后,再與足量CuO反應(yīng),將所得氣體通入足量澄清石灰水得固態(tài)物質(zhì)質(zhì)量為y(已知COCuOCuCO2),則

[  ]

Ay2x
Bxy
Cx2y
Dy3x

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科目: 來(lái)源:課課練  初三化學(xué) 三年級(jí)全一冊(cè)·配人教版 題型:013

石灰石的用途是

①建筑材料、诳虅澆AА、壑扑唷、苤粕摇、葜贫趸肌、匏Ρ

[  ]

A.②③⑥
B.①②③
C.②⑤⑥
D.①③④⑤

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科目: 來(lái)源:課課練  初三化學(xué) 三年級(jí)全一冊(cè)·配人教版 題型:013

下圖是一個(gè)研究動(dòng)物呼吸的裝置,該裝置放在室溫的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,著色水滴將

[  ]

A.向試管方向移動(dòng)

B.向遠(yuǎn)離試管的方向移動(dòng)

C.先移向試管后遠(yuǎn)離試管

D.保持不動(dòng)

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科目: 來(lái)源:課課練  初三化學(xué) 三年級(jí)全一冊(cè)·配人教版 題型:013

下列化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)有變化的是

[  ]

A.二氧化碳通過(guò)灼熱的木炭粉

B.二氧化碳通入澄清石灰水

C.二氧化碳和水反應(yīng)

D.碳酸分解

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科目: 來(lái)源:課課練  初三化學(xué) 三年級(jí)全一冊(cè)·配人教版 題型:013

用木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

[  ]

A.裝反應(yīng)物的試管管口略向下傾斜

B.試管口不能用單孔塞塞住

C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D.反應(yīng)后生成亮紅色粉末和無(wú)色氣體

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科目: 來(lái)源:課課練  初三化學(xué) 三年級(jí)全一冊(cè)·配人教版 題型:013

碳和氫氣都具有的化學(xué)性質(zhì)是

①常溫下都較穩(wěn)定

②都能在空氣中燃燒

③常溫下都能與氧化銅反應(yīng)

④在一定條件下能奪取某些金屬氧化物中的氧

⑤在反應(yīng)中做氧化劑

⑥發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)均放熱

[  ]

A.②③⑥
B.①②④⑤
C.①②④⑥
D.①②④

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科目: 來(lái)源:課課練  初三化學(xué) 三年級(jí)全一冊(cè)·配人教版 題型:013

可以把金剛石、石墨、硫粉歸為一組.先判斷它們形成一組的理由,再?gòu)倪x項(xiàng)中找出跟它們同一類別的物質(zhì)

[  ]

A.氧氣
B.白磷
C.銅粉
D.汞

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科目: 來(lái)源:課課練  初三化學(xué) 三年級(jí)全一冊(cè)·配人教版 題型:013

兩份質(zhì)量相同的碳分別和一定量的氧氣反應(yīng)生成一氧化碳和二氧化碳時(shí),消耗氧氣的質(zhì)量比為

[  ]

A.3∶8
B.3∶4
C.1∶1
D.1∶2

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科目: 來(lái)源:課課練  初三化學(xué) 三年級(jí)全一冊(cè)·配人教版 題型:013

已知M和N發(fā)生反應(yīng)能夠生成P和Q,下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量,一定等于反應(yīng)后P和Q的總質(zhì)量

B.反應(yīng)物M和N的質(zhì)量比,一定等于生成物P和Q的質(zhì)量比

C.若M和Q為單質(zhì),N和P為化合物,則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

D.反應(yīng)后生成的P和Q的總質(zhì)量,等于或小于反應(yīng)前M和N的總質(zhì)量

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科目: 來(lái)源:課課練  初三化學(xué) 三年級(jí)全一冊(cè)·配人教版 題型:013

某金屬單質(zhì)和稀硫酸反應(yīng)生成了m g氫氣,同時(shí)金屬的質(zhì)量減少了n g.已知在化合物中該金屬元素的化合價(jià)為+3,則該金屬相對(duì)原子質(zhì)量的正確表達(dá)式是

[  ]

A.3m/n

B.3n/m

C.nm/3

D.2n/m

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同步練習(xí)冊(cè)答案