推廣使用含10%乙醇的汽油，目的是開發(fā)石油替代資源，改善汽車尾氣排放．常溫下乙醇是一種能溶于水和汽油的液體，能在空氣中燃燒．制取乙醇的方法是將淀粉水解生成葡萄糖（化學(xué)式為C₆H₁₂O₆），葡萄糖在酶的作用下發(fā)生分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙醇（化學(xué)式為C₂H₅OH）和二氧化碳．另查資料知，紙張等含纖維素的物質(zhì)也可水解生成葡萄糖．請根據(jù)上述信息完成下列問題：
（1）總結(jié)乙醇的有關(guān)知識：
乙醇的物理性質(zhì)：______，
乙醇的化學(xué)性質(zhì)（用化學(xué)方程式表示）：______．
（2）寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式：______．
（3）若想利用身邊的廢棄物生產(chǎn)乙醇，你設(shè)想的生產(chǎn)過程是：______．

用扇子輕輕的把燃著的蠟燭扇滅，利用的主要滅火原理是

1. A.
   隔絕空氣
2. B.
   降低可燃物的著火點
3. C.
   清除可燃物
4. D.
   使可燃物溫度降到著火點以下

A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體，B是紫紅色固體，D是混合物．它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去，已知氫氣在一定條件下能還原氧化銅）：
（1）寫出D物質(zhì)的組成：______、______．
（2）寫出A、H物質(zhì)的化學(xué)式：A______，H______．
（3）G-→I的化學(xué)方程式是______．
（4）F-→E的化學(xué)方程式是______．
（5）說出B物質(zhì)的一種用途：______．

下列關(guān)于氧氧化鈣的敘述中，不正確的是

1. A.
   澄清的石灰水能用于檢驗二氧化碳?xì)怏w
2. B.
   氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而升高
3. C.
   澄清的石灰水能使酚酞變紅
4. D.
   氫氧化鈣在農(nóng)業(yè)上可以改良酸性土壤

工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，物質(zhì)具有廣泛的用途．請用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空：
氦氣、氮氣、氯氣、氧化鈣、氧化鐵、鹽酸、干冰．
（1）可用來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是______；
（2）可用于煉鐵的物質(zhì)是______；
（3）可用做人工降雨的物質(zhì)是______；
（4）為了防止某些食品受潮，可作干燥劑是______．

在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．
（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的______作用．
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的草木灰（有效成份為K₂CO₃）屬于______肥．

丁酸乙酯（C₆H₁₂O₂）常用作食品、飲料的調(diào)香劑．關(guān)于它的敘述正確的是

1. A.
   丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為20
2. B.
   丁酸乙酯中含有20個原子
3. C.
   丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8
4. D.
   一個丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3：6：2

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖．請根據(jù)如圖回答有關(guān)問題：
（1）實驗室用轉(zhuǎn)化③獲得O₂時，通常需要在H₂O₂溶液中加入一定量的MnO₂，其中MnO₂起______作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，屬于______（填反應(yīng)類型）．
（2）CO₂和O₂相互轉(zhuǎn)化的方法很多，在自然界中，CO₂轉(zhuǎn)化為O₂的主要途徑是綠色植物的______作用．
（3）轉(zhuǎn)化⑥是實驗室制取O₂的方法之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．

有一實驗事實：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)，不但有銅生成，而且有較多的氣體產(chǎn)生．為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實驗探究．
（一）探究：從物質(zhì)組成元素角度分析，氣體可能是SO₂、O₂、H₂中的一種或幾種．
（二）實驗：
（1）甲同學(xué)為確定是否含有SO₂，他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液顏色未發(fā)生變化，則該氣體中______SO₂（填“有”或“無”）．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為只有O₂，則可用是______來檢驗．實驗證明乙同學(xué)的觀點不正確
（3）丙同學(xué)為判斷是否含有O₂，同時確定氣體成分，通過查閱資料得知：O₂+4KI+4HCl=2I₂+4KCl+2H₂O，I₂為碘單質(zhì)．于是他設(shè)計了如下的實驗裝置

（三）實驗現(xiàn)象與結(jié)論：A中觀察到______，證明無O₂；B中觀察到______，證明該氣體是H₂．
（四）實驗反思：
（4）大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前，應(yīng)對氣體先______以確保安全．
（5）由上述實驗可知，硫酸銅溶液顯______性（填“酸”或“堿”）．

2012年“世界環(huán)境日”中國主題為“綠色消費，你行動了嗎？”，這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境．下面做法不符合這一主題的是

1. A.
   將廢電池深埋，以減少重金屬的污染
2. B.
   利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料
3. C.
   利用太陽能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電，以獲取清潔能源
4. D.
   向煤中加入石灰石作為脫硫劑，可以減少SO₂的排放