科目: 來源:課堂三級講練化學(xué) 九年級(上) 題型:013
經(jīng)測定某硫酸氫鈉樣品中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為53.33%,則該樣品屬于
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科目: 來源:課堂三級講練化學(xué) 九年級(上) 題型:013
有氮肥(化學(xué)式為NH4HCO3)樣品50g,其中含NH4HCO3為90%,則該氮肥樣品中所含氮元素的質(zhì)量為
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科目: 來源:課堂三級講練化學(xué) 九年級(上) 題型:013
某元素R的單質(zhì)跟氧氣化合生成的氧化物中,R元素跟氧元素的質(zhì)量比為21∶8,原子個數(shù)比為3∶4,又知氧元素的相對原子質(zhì)量為16,則元素R的相對原子質(zhì)量為
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某黃鐵礦中含F(xiàn)eS2為72%,計算該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分數(shù)是
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交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測司機是否酒后開車,因為酒中的乙醇分子可使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻[Cr2(SO4)3].重鉻酸鉀和硫酸鉻中的鉻的化合價依次是
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科目: 來源:課堂三級講練化學(xué) 九年級(上) 題型:013
下面根據(jù)化學(xué)式的計算,正確的是
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A.Cu(OH)2的相對分子質(zhì)量是(64+16+1)×2=162
B.3CuO的相對分子質(zhì)量總和是3×40+16=136
C.硫酸(H2SO4)中各元素的質(zhì)量比為H∶S∶O=1∶16∶64
D.硫酸銨[(NH4)2SO4]中氮元素的質(zhì)量分數(shù)計算式為×100%=×100%=21.2%
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科目: 來源:課堂三級講練化學(xué) 九年級(上) 題型:013
對一個問題要多方面深入分析,用這樣的思維方法對下面的問題作出判斷.經(jīng)測定,某物質(zhì)只含一種元素,則下列推斷正確的是
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科目: 來源:課堂三級講練化學(xué) 九年級(上) 題型:013
大氣中的臭氧層可吸收紫外線,對地球起保護作用,含有較多的臭氧
(O3).有關(guān)臭氧的下列說法中,不正確的是[ ]
A.臭氧是單質(zhì)
B.每個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成
C.臭氧中含有氧元素
D.臭氧與氧氣組成純凈物
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“海天醬油”瓶上配料表:水、大豆、面粉、谷氨酸鈉、苯鉀酸鈉.說明“海天醬油”是
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1803年道爾頓提出了原子學(xué)說,對化學(xué)發(fā)展起了推動作用.其主要包括下述三個論點:①原子是不能再分的粒子;②同種元素的原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同;③原子是微小的實心球體.而現(xiàn)代科學(xué)實驗證明,同種元素的原子內(nèi)部有相同的質(zhì)子數(shù)和不一定相同的中子數(shù),從現(xiàn)代觀點看,你認為道爾頓的三個論點之中,不確切的有
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