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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版 題型:013

在體育測(cè)試50米短跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)令槍打響時(shí),產(chǎn)生的白煙主要是

[  ]

A.SO2

B.P2O5

C.H2O(氣體)

D.CO2

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版 題型:013

可一次性鑒別出空氣、氧氣、氮?dú)馊繗怏w的正確方法是

[  ]

A.聞氣味

B.看顏色

C.分別加入適量的水

D.用燃著的木條分別伸入瓶中

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版 題型:013

做完了木炭、鐵絲、蠟燭分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后,幾位同學(xué)做了如下總結(jié),你認(rèn)為正確的是

[  ]

A.都有氣體生成

B.都有火焰產(chǎn)生

C.都是化合反應(yīng)

D.都是氧化反應(yīng)

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版 題型:013

某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體所用的方法是

①向上排空氣法、谙蛳屡趴諝夥ā、叟潘

[  ]

A.①或②

B.①或③

C.②或③

D.①②③均可

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版 題型:013

氧氣與人類的生產(chǎn)、生活有著非常密切的關(guān)系.下圖中不屬于氧氣用途的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版 題型:013

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述,正確的是

[  ]

A.在常溫下,木炭與氧氣不發(fā)生反應(yīng)

B.液氧是無(wú)色液體

C.細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒生成黑色的三氧化二鐵

D.魚能在水中生存,說(shuō)明氧氣易溶于水

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版 題型:013

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),看到的現(xiàn)象是

[  ]

A.發(fā)出藍(lán)色火焰

B.發(fā)出白光

C.發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末

D.劇烈燃燒,火星四射

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版 題型:013

某同學(xué)在做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),方法如下圖,其中不合理的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版 題型:013

下列關(guān)于氧氣用途的敘述中,錯(cuò)誤的是

[  ]

A.用于鋼鐵工業(yè),提高鋼鐵的產(chǎn)量和質(zhì)量

B.液氧用于制炸藥,用來(lái)開(kāi)山采礦

C.氧氣在醫(yī)療搶救中起著重要作用

D.氧氣能幫助植物進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版 題型:013

下列物質(zhì)中含有氧氣的是

[  ]

A.二氧化碳

B.

C.空氣

D.高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案