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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013

科學家預(yù)言:“水不久將成為一個深刻的社會危機”,這是因為

[  ]

A.地球上水很少,不能滿足人類的需要

B.由于地球表面氣溫的作用,水會不斷地蒸發(fā)

C.土地沙漠化,使空氣中水分不斷減少

D.淡水資源不足,分布不均勻,且人類活動造成水污染,使淡水資源越來越短缺

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013

為建一大型化工企業(yè),選擇建立在遠離城市的長江下游沿岸,下述理由錯誤的是

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A.化工廠需要大量的水

B.便于向長江內(nèi)大量排入污水

C.便于原材料和產(chǎn)品的運輸

D.減少對城市的污染

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013

據(jù)1999年6月5日“世界環(huán)境日”的現(xiàn)場報道:甘甜清澈的長江源頭水流至?,水下能見度不足10 cm.其主要原因是沿途大量流入

①生活污水、诠I(yè)廢水 ③泥沙、芷胀ㄓ晁

[  ]

A.①②③④

B.①③

C.①②③

D.①②

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下列廣告用語中,你認為不科學的是

[  ]

A.本飲料純天然,絕對不含化學物質(zhì)

B.珍惜每一滴水,為了人類的未來

C.人類不能沒有水,沒有水就沒有生命

D.人類如果不珍惜水,那么最后見到的一滴水將是我們自己的眼淚

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近期人類解決水危機的主要方法是

[  ]

A.海水淡化

B.大量開采冰川

C.大量開采地下水

D.合理開發(fā)、利用水,節(jié)約水,保護水

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013

地球上可以直接利用的淡水不足總水量的1%,節(jié)約用水,保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù).下列做法中不正確的是

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A.北京市政府給每戶居民發(fā)節(jié)水龍頭

B.用噴灌、滴灌的方法代替漫灌來澆灌農(nóng)田和園林

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D.抑制水中所有動植物的生長

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013

我國淡水資源緊缺,所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該

[  ]

A.減少飲用水

B.將用過的廢水、污水直接排放到江河湖海中重復使用

C.既要預(yù)防和消除對水源的污染,又要節(jié)約用水

D.不需要開發(fā)水資源,因為水有巨大的自凈能力

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下列敘述中,不正確的是

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A.硬水易生水垢

B.軟水與肥皂作用不易起泡沫

C.地球上的淡水資源是有限的

D.生活污水的任意排放會造成水體污染

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013

在自來水的生產(chǎn)過程中,常需要向水中加入明礬,其作用是

[  ]

A.把硬水變成軟水

B.對水進行消毒

C.使懸浮物沉淀

D.增強對人體有益的微量元素

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013

我們飲用的水由原水凈化所得.已知,明礬能使水中的懸浮物凝聚而沉淀,氯氣可殺菌.家庭飲用水的凈化過程正確的是

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A.原水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水

B.原水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水

C.原水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水

D.原水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水

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