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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

1998年科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大批企鵝死亡,經(jīng)解剖化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有超量氰化物和大量含鉛等有害物質(zhì),下列各項(xiàng)中可能造成此后果的主要原因是

[  ]

A.人口增長(zhǎng)、人類(lèi)用水量加大

B.食物鏈被破壞,企鵝食物不足

C.工廠廢水、人類(lèi)生活污水的任意排放

D.二氧化碳?xì)怏w增多,全球氣候變暖

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

河流的水質(zhì)直接影響到城市居民的生活質(zhì)量,某環(huán)保興趣小組的學(xué)生對(duì)學(xué)校周?chē)暮铀M(jìn)行了以下幾方面的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)首先對(duì)河水進(jìn)行取樣,取得的水樣屬于

[  ]

A.單質(zhì)

B.純凈物

C.混合物

D.化合物

(2)然后對(duì)取回的水樣進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾需要用到的儀器是

[  ]

A.酒精燈

B.托盤(pán)天平

C.量筒

D.普通漏斗

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

水可以造福人類(lèi),但水被污染后卻給人類(lèi)造成災(zāi)難.為了防止水的污染,下列①~④項(xiàng)措施中可以采用的是

[  ]

①不任意排放工業(yè)污水;②控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng);

③禁止使用農(nóng)藥、化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理再排放.

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

2004年底,東南亞地區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)的海嘯災(zāi)害,為防止疾病傳染,需對(duì)河水處理后方可飲用.常用的措施有:①加熱煮沸;②消毒;③凈水;④自然沉降,較合理.的順序?yàn)?/P>

[  ]

A.③①②④

B.④①③②

C.④③②①

D.③①④②

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

下列說(shuō)法不正確的是

[  ]

A.廚房洗滌劑清洗油污后形成乳濁液

B.用硬水洗衣服不如用軟水洗得干凈

C.硝酸銨溶于水制得的冰袋可用于給高燒病人降溫

D.溶液是一種均一、穩(wěn)定的液體

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.水結(jié)成冰后體積變小

B.海水曬鹽的原理是蒸發(fā)水得到晶體

C.水只要是無(wú)色透明的就能飲用

D.農(nóng)業(yè)上可以利用已污染的水,對(duì)農(nóng)作物非但無(wú)害反而有利

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

關(guān)于一瓶氯化鈉溶液的敘述,正確的是

[  ]

A.下部的溶液比上部的溶液咸

B.當(dāng)水分不蒸發(fā)、溫度不改變時(shí),長(zhǎng)時(shí)間靜置后瓶底有氯化鈉固體析出

C.每一部分氯化鈉溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比都相等

D.氯化鈉溶液蒸干水分后得到的固體物質(zhì)與溶解前的氯化鈉性質(zhì)不同

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

下列有關(guān)敘述中,不正確的是

[  ]

A.所有溶液都是由溶質(zhì)和溶劑組成的

B.溶液的體積就是溶質(zhì)體積與溶劑體積之和

C.水是最常用的溶劑

D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定小于溶液的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

乳化在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有十分廣泛的應(yīng)用.下列各用途與乳化無(wú)關(guān)的是

[  ]

A.用鹽酸洗去鐵塊表面的鐵銹

B.用洗衣粉洗去衣服上的油脂

C.農(nóng)藥、醫(yī)藥制劑的合成

D.日用洗滌劑和化妝品的配制

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

說(shuō)蔗糖水是溶液的理由是

[  ]

A.由兩種物質(zhì)組成的

B.是無(wú)色透明液體

C.蔗糖分子均勻分散在水中

D.加熱至沸騰也不分解

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同步練習(xí)冊(cè)答案