【題目】________變異是有利變異;________變異是不利變異。

【答案】 對生物本身有利的 對生物本身不利的

【解析】按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異,有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的,如玉米的白化苗,不能進(jìn)行光合作用,使玉米生長緩慢甚至死亡,因此屬于不利變異,這種變異對玉米的生長是不利的,因此生物產(chǎn)生的變異,有的對自身有利,有的對自身不利。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開雄花,中部開雌花。純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植(如圖),結(jié)果如下表,請據(jù)題意回答:

非甜

甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒(A)

非甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒(B)

(1)由此圖可知,玉米的傳粉方式屬于___

(2)甜與非甜性狀中,___是隱性性狀。

(3)用D表示顯性性狀,用d表示隱性性狀,則A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒的基因組成為___。

(4)若將A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒種下去,并控制條件讓它自行授粉,所結(jié)的玉米粒共收獲了100粒,從理論上推測,非甜的應(yīng)有___粒。

(5)A株玉米果穗上結(jié)出了非甜玉米粒,這種現(xiàn)象叫___。生物界的這種現(xiàn)象普遍存在,為生物進(jìn)化提供了___。

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【題目】下列措施不利環(huán)境保護(hù)的是()

A. 封山育林 B. 禁止捕獵 C. 荒坡變果園 D. 圍湖造田

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖(a、b表示血管,箭頭表示血液流動方向).下列敘述中正確的是( )

A.a(chǎn)為肺靜脈,其內(nèi)流動脈血

B.b為肺動脈,其內(nèi)流靜脈血

C.a(chǎn)內(nèi)血液來自心臟的左心房

D.b內(nèi)血液將流回心臟的左心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為科研人員研究免疫機(jī)理的過程示意圖,其中A為對照組,B為實(shí)驗(yàn)組,請分析回答問題:

1B組試驗(yàn)中的小鼠之所以能存活下來,原因是其體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的_____;小鼠的這種抵抗病菌的能力,屬于_____免疫。

2)在人類的計(jì)劃免疫中,接種到人體內(nèi)的卡介苗、百日破疫苗均相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的_____;其作用與人們服用抗生素有何不同?_____。

3)若將另外一種病菌注入經(jīng)過B處理的小鼠體內(nèi),小鼠會不會得?_____。試簡要分析原因:_____

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【題目】2014年索契冬奧會上,女子短道速滑比賽的激烈競爭至今讓人記憶猶新.激烈的競爭提高了觀賞性,對運(yùn)動員卻是極大的考驗(yàn).

(1)圖1所示是比賽中的一個場景,此時運(yùn)動員處于極度興奮狀態(tài),這是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,其中維持動作協(xié)調(diào)和身體平衡的是_____

(2)開賽時運(yùn)動員應(yīng)槍聲迅速起跑,這種反射屬于_____,其感受器位于圖2耳的__________中.

(3)比賽時運(yùn)動員需要大量的氧氣,當(dāng)深吸氣時,膈的變化是_____;吸人的氧與血液進(jìn)行氣體交換的場所是_____;氧最終在細(xì)胞的_____中被利用.

(4)比賽后運(yùn)動員要進(jìn)行尿檢,若運(yùn)動員尿液檢出了興奮劑,興奮劑從血液到尿液經(jīng)過的腎臟結(jié)構(gòu)是_____

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【題目】如圖是葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,下列敘述中錯誤的是( 。

A. 葉是蒸騰作用的主要器官

B. ⑤由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞形成

C. ③可以運(yùn)輸水和無機(jī)鹽

D. ②白天只能進(jìn)行光合作用

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【題目】如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)果示意圖,請據(jù)圖填空

(1)圖甲中,胚的組成包括_____(選填甲圖中的序號),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過程中,營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[_____]。

(2)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[③]_____。

(3)結(jié)構(gòu)[⑧]主要吸收水分和無機(jī)鹽,它是由圖甲中的[_____]發(fā)育而來的。

(4)綠色植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是結(jié)構(gòu)[⑥]中葉片上的_____。

(5)結(jié)構(gòu)[⑥]能進(jìn)行_____作用,此過程能制造出有機(jī)物,同時吸收大氣中的_____,釋放氧氣。

(6)圖甲所示的種子能吸入氧氣分解_____,為其萌發(fā)提供能量。

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【題目】洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料。圖1是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時裝片的一個步驟;圖2是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖( 其中a、b、c表示區(qū)域,箭頭表示生理過程 )。請回答:

(1)切洋蔥時會鼻酸、流淚,這是因?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。其存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的_____中。

(2)圖1操作步驟表示的是_____。

(3)洋蔥根的不斷伸長依賴圖2中的區(qū)域是_____( 填字母)。

(4)圖2中箭頭表示細(xì)胞的_____過程,通過該過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,形成不同的組織。

(5)圖2[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收_____的結(jié)構(gòu),表皮細(xì)胞一部分向外突出,有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體的_____觀點(diǎn)。

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