綠色開花植物體的構(gòu)成是（ ）。

A．細(xì)胞→器官→組織→植物體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→植物體 D．器官→組織→細(xì)胞→植物體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)3生物卷（解析版） 題型：連線題

將下列植物的名稱與其所屬的植物類群以及對(duì)應(yīng)的特征用線連起來(lái)。

連生物的價(jià)值與所屬類型：

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)上寒假作業(yè)1生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的單位

B．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

C．都是由一個(gè)細(xì)胞--受精卵發(fā)育而來(lái)

D．番茄的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)上寒假作業(yè)1生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．大雁南飛 B．錦鱗游泳 C．花開花落 D．浪花翻滾

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）。

A．單細(xì)胞生不能獨(dú)立地進(jìn)行生命活動(dòng)

B．所有細(xì)胞都有細(xì)胞核

C．多細(xì)胞生物的細(xì)胞不具有細(xì)胞的全能性

D．細(xì)胞是生物體的生命活動(dòng)單位

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“西湖春色歸，春水綠于染。”此處的“綠”主要指哪類植物（ ）。

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過(guò)弱，應(yīng)選（ ）。

A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡

C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家把人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，得到了能生產(chǎn)人胰島素的“工程菌”，這種技術(shù)屬于 （ ）

A．發(fā)酵技術(shù) B．克隆技術(shù) C．組織培養(yǎng) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017內(nèi)蒙古等三校八年級(jí)上期末生物卷（解析版） 題型：填空題

下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答：

（1）甲圖所示昆蟲的發(fā)育屬于 發(fā)育。比蝗蟲多了一個(gè) （填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。

（2）圖乙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是【 】 ,里面含有 。

（3）丙圖中的生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是 ，它的受精過(guò)程是在 中進(jìn)行的。

（4）丁圖中月季的生殖方式屬于 生殖。后代具有 的遺傳特性。

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同步練習(xí)冊(cè)答案