16.在我國(guó)所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具和其他可能的室外公共場(chǎng)所完全禁止吸煙.煙草中的尼古丁等有害物質(zhì)容易導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)生,嚴(yán)重影響人的生命活動(dòng)和身體健康.某生物興趣小組就“煙草浸出液是否會(huì)對(duì)蝌蚪的生命活動(dòng)產(chǎn)生影響”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①取5只1000mL的燒杯,分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E.
②在4份等量的香煙煙絲中分別加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸餾水浸泡一晝夜,濾去殘?jiān)媒鲆海?br />③往B、C、D、E中分別加入上述四組煙草浸出液,A中不加.再分別向A、B、C、D、E中加入清潔池塘水至總量為800mL.
④向A、B、C、D、E中各放入10只蝌蚪,定期飼喂同種、同量飼料,觀察并記錄.根據(jù)以上設(shè)計(jì),回答下列問題:
(1)該小組的假設(shè)是煙草浸出液會(huì)對(duì)蝌蚪的生命活動(dòng)產(chǎn)生影響.
(2)各燒杯中放入的蝌蚪應(yīng)該是大小、發(fā)育和生活狀況相近.
(3)A、B、C、D、E組實(shí)驗(yàn)中,A組的作用是對(duì)照.
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)你認(rèn)為簡(jiǎn)單明了的統(tǒng)計(jì)表格,以便記錄觀察結(jié)果.
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為煙草浸出液濃度越大,蝌蚪存活的時(shí)間越短,則該小組的假設(shè)是否成立?成立.

分析 煙草燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生約1400多種有害物質(zhì)(如尼古丁、CO、焦油等),會(huì)隨著吸煙(煙霧)首先進(jìn)入呼吸系統(tǒng),因此吸煙者首先危害的是人體的呼吸系統(tǒng),進(jìn)而引起慢性支氣管炎,哮喘等慢性病,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致肺癌、冠心病等、呼吸系統(tǒng)疾。祟}探究的是煙草浸出液對(duì)蝌蚪生命活動(dòng)的影響.解答時(shí)可以從蝌蚪在不同濃度煙草浸出液下的存活數(shù)量和探究實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)要求方面來切入.

解答 解:(1)此題通過對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究煙草浸出液對(duì)蝌蚪生命活動(dòng)的影響,因此該小組的假設(shè)應(yīng)該是煙草浸出液會(huì)對(duì)蝌蚪的生命活動(dòng)產(chǎn)生影響;
(2)根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量設(shè)計(jì)原則,各燒杯中放入的蝌蚪應(yīng)該大小、發(fā)育和生活狀況相近;
(3)A組不加煙草浸出液,是起對(duì)照作用,為對(duì)照組,其它為實(shí)驗(yàn)組;
(4)表格設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)每組隨天數(shù)的增加,蝌蚪存活的數(shù)量;
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為煙草浸出液濃度越大,蝌蚪存活的時(shí)間越短,說明煙草浸出液對(duì)蝌蚪生命活動(dòng)是有影響的;
故答案為:(1)煙草浸出液會(huì)對(duì)蝌蚪的生命活動(dòng)產(chǎn)生影響;
(2)大小、發(fā)育和生活狀況相近;
(3)對(duì)照;
(4)表格如下:(表格設(shè)計(jì)合理即可)

組別蝌蚪存活的只數(shù)
第2天第4天第6天第8天
A
B
C
D
E
(5)成立.

點(diǎn)評(píng) 做此類題目,首先理清思路,對(duì)照實(shí)驗(yàn)搞清單一變量是什么.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?
丙:將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí),需設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(1)若以甲提出的問題進(jìn)行探究,那么你所作出的假設(shè)是:洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌不一樣多
(2)請(qǐng)你幫助他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序:D→B→A→C;(用字母和箭頭表示)
A、培養(yǎng)
B、接種
C、觀察
D、配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻
(3)依據(jù)丙同學(xué)的敘述,請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整:取相同的兩組培養(yǎng)基,洗手前、后分別進(jìn)行接種,然后在恒溫下培養(yǎng).
(4)在觀察現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面光滑黏稠,可判斷這是細(xì)菌菌落.
(5)請(qǐng)你把他們預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果補(bǔ)充完整:洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多,洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少.

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