青蛙的發(fā)育特點(diǎn)是（ ）
A．變態(tài)發(fā)育
B．完全變態(tài)發(fā)育
C．不完全變態(tài)發(fā)育
D．體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育
【答案】分析：此題考查的是青蛙的發(fā)育特點(diǎn)的知識(shí)，據(jù)此答題．
解答：解：蛙的生殖發(fā)育過(guò)程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，既可以生活在水中，又可以生活在陸地上．青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．可見(jiàn)A正確．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，這部分內(nèi)容經(jīng)常考到，注意掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?黃岡模擬）某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，平均分成A、B兩組；
②A組每天飼喂10克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂10克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；
③每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況．
（1）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：
甲狀腺激素
甲狀腺激素
對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎？
（2）青蛙的生殖屬于有性生殖，其方式是
卵生
卵生
（填“卵生”或“胎生”），青蛙的發(fā)育特點(diǎn)是
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育．
（3）該小組同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行操作，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A組蝌蚪比B組蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育快．
他們得出的結(jié)論是：
甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育
甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育
．
（4）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象，如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致．這說(shuō)明
生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?歷下區(qū)模擬）青蛙的發(fā)育特點(diǎn)是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?濱州）某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，平均分成A、B兩組；
②A組每天飼喂5克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂10克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；
③每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況．
（1）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：
甲狀腺激素
甲狀腺激素
對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎？
（2）青蛙的生殖屬于有性生殖，其方式是
卵生
卵生
（填“卵生”或“胎生”），青蛙的發(fā)育特點(diǎn)是
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
．
（3）該小組同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行操作，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A組蝌蚪比B組蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育快．他們得出的結(jié)論是：
甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響
甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響
．
（4）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象，如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致．這說(shuō)明
生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南27中八年級(jí)（上）選擇專項(xiàng)練習(xí)生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

青蛙的發(fā)育特點(diǎn)是（ ）
A．變態(tài)發(fā)育
B．完全變態(tài)發(fā)育
C．不完全變態(tài)發(fā)育
D．體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年湖北省黃岡教育中考生物模擬試卷（B卷）（解析版） 題型：解答題

某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，平均分成A、B兩組；
②A組每天飼喂10克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂10克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；
③每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況．
（1）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：______對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎？
（2）青蛙的生殖屬于有性生殖，其方式是______（填“卵生”或“胎生”），青蛙的發(fā)育特點(diǎn)是______發(fā)育．
（3）該小組同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行操作，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A組蝌蚪比B組蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育快．
他們得出的結(jié)論是：______．
（4）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象，如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致．這說(shuō)明______．

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