【題目】豆科植物供給根瘤菌碳水化合物（糖類），根瘤菌供給植物氮素養(yǎng)料，它們之間的關(guān)系屬于：

A.競爭 B.寄生 C.共生 D.捕食

【答案】C

【解析】

試題分析：有些細(xì)菌與植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生；根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)�，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物，二者互惠互利，共同生活，屬于共生關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）

A、鱷魚 B、蟾蜍 C、龜 D、企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一根8cm長的新鮮蘿卜條放到濃鹽水中，20分鐘后，蘿卜條的長度是

A．大于8cm B． 小于8cm C． 等于8cm D．不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初冬時(shí)節(jié)，大雁往溫暖的南方遷徙，與之有關(guān)的因素主要是

A．光 B．土壤 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是：

A.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性

B.野生生物的自然衰老和死亡是生物種類多樣性喪失的根本原因

C.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施

D.生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組欲觀察豬的小腸絨毛，正確的操作方法是（ ）

A. 將四厘米長的小腸段橫剖開，放在生理鹽水中觀察

B. 將四厘米長的小腸段縱剖開，放在清水中觀察

C. 將四厘米長的小腸段橫剖開，放在清水中觀察

D. 將四厘米長的小腸段縱剖開，放在濃鹽水中觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體口腔上皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞都具有的，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是：

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無論是簡單的還是復(fù)雜的活動(dòng)，都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）

A、反射弧 B、反射 C、大腦 D、中樞神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】儲(chǔ)存糧食時(shí)，為了降低其呼吸作用，應(yīng)保持的條件是（ ）

A. 潮濕，適當(dāng)增加氧氣濃度 B. 潮濕，適當(dāng)增加二氧化碳濃度

C. 干燥，適當(dāng)增加氧氣濃度 D. 干燥，適當(dāng)增加二氧化碳濃度

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同步練習(xí)冊答案