7．動(dòng)脈血指的是（　�。�
A．含氧較少，顏色暗紅的血B．含氧較多，顏色鮮紅的血
C．含廢物較少，顏色暗紅的血D．含廢物較多，顏色鮮紅的血

分析 1、動(dòng)脈血是指含氧豐富，顏色鮮紅的血液；
2、靜脈血是指含氧少，顏色暗紅的血液．

解答 解：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：動(dòng)脈血是含氧豐富，顏色鮮紅的血液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列哪一種單細(xì)胞生物在水中沒(méi)有運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)（　�。�
A．酵母菌B．草履蟲(chóng)C．衣藻D．眼蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，人與現(xiàn)代類(lèi)人猿-黑猩猩的骨骼，在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有許多相同，相似之處．此外人與黑猩猩基因上的相似程度達(dá)到96%以上．這個(gè)事例可以說(shuō)明（　�。�
A．生物具有遺傳和變異的特性B．現(xiàn)代類(lèi)人猿也能進(jìn)化成人類(lèi)
C．人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿有共同的祖先D．人類(lèi)是由現(xiàn)代類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過(guò)程中所起的作用是（　�。�
A．毀壞了鬼針草B．幫助鬼針草傳播種子和果實(shí)
C．人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用D．幫助鬼針草傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列哪種物質(zhì)不能為生命活動(dòng)提供能量（　�。�
A．糖類(lèi)B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]處填序號(hào)，橫線上填文字）
（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：
[4]右心室；[7]肺動(dòng)脈；[9]左心房；
（2）流動(dòng)脈血的血管有[8]肺靜脈和[6]主動(dòng)脈；
（3）體循環(huán)是指血液從[10]左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈，最后經(jīng)[1][5]上、下腔靜脈，流入[3]右心房的過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程中正確的是（　�。�
A．人平靜呼氣時(shí)：膈肌舒張→膈頂下降→胸腔縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣壓增大→氣體出肺
B．淀粉在人體內(nèi)被消化的過(guò)程：淀粉→→$\frac{唾液胃液腸液}{口腔胃小腸}$
C．組織細(xì)胞的氣體交換過(guò)程：含O2豐富微小動(dòng)脈→組織細(xì)胞→含CO2豐富微小靜脈
D．尿液形成的主要過(guò)程：血液→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎小管外毛細(xì)血管→尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組中，都用鰓呼吸的是（　�。�
A．鯨魚(yú)、蛇、烏魚(yú)B．河蚌、鯊魚(yú)、海馬C．青蛙、青魚(yú)、蝌蚪D．珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．空氣與食物共同的通道是（　�。�
A．食管B．氣管C．咽D．喉

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同步練習(xí)冊(cè)答案