17．《物種起源》一書的作者是（　�。�
A．達(dá)爾文B．雷迪C．巴斯德D．米勒

分析 達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人．

解答 解：達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說”，著有《物種起源》一書．
故選：A

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．卵白外面包裹著卵黃膜×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪一項(xiàng)不屬于生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)（　�。�
A．由簡單到復(fù)雜B．由低等到高等C．由水生到陸生D．由胎生到卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．古猿從樹上到空曠的地面生活后，身體結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，其中重要的變化是（　�。�
A．由四肢行轉(zhuǎn)變成兩足起立行走B．使用天然工具和制造工具
C．兩手從行走和支持身體中解放出來D．脊柱從弓形變?yōu)镾形

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．把下列生物按生活環(huán)境進(jìn)行劃分，正確的一組是（　�。�
A．狗和水草B．魚和斑馬C．荷花和荔枝D．蘑菇和玉米

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，細(xì)胞中有這種作用的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．動(dòng)力車間D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置
（1）此實(shí)驗(yàn)裝置B處可測(cè)到氨基酸．
（2）A裝置里的氣體模擬原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含氧氣．正負(fù)電極模擬閃電，為生命的起源提供能量．
（3）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從無機(jī)物形成小分子有機(jī)物是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．把下列與內(nèi)容相關(guān)的連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察葉片的結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）葉片的結(jié)構(gòu)主要包括表皮、[2]葉肉、[3]葉脈三部分
（2）植物吸收的水絕大部分通過蒸騰作用散失，其失水的“門戶”是葉片中的[5]氣孔．
（3）將葉片的細(xì)胞放大后，觀察發(fā)現(xiàn)，該細(xì)胞比人體口腔上皮細(xì)胞多了[A]細(xì)胞壁和[E]液泡．

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