科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西大同第一中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被稱為微生物之父的是( )
A.羅伯·虎克 B.沃森 C.巴斯德 D.林奈
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶合川古樓初級中學等八校八年級上期末聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用甲、乙兩支試管(甲試管中盛有肥沃土壤的浸出液,乙試管中盛有蒸餾水),各放入一株大小相同的健壯幼苗.過一段時間后,兩株幼苗的生長如圖所示.此實驗的結論是( )
A.植物生長需要水 B.植物生長需要無機鹽
C.植物生長需要水和無機鹽 D.植物生長需要氧氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅張掖第六中學八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的進化發(fā)展過程中最早使用火的是下列哪個階段
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水麥積七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)綠色植物通過光合作用制造有機物,在驗證“綠葉在光下合成了淀粉”的實驗中,把盆栽的天竺葵放
在黑暗處一晝夜之后,放到光下幾小時,再經脫色沖洗、加碘液,能變藍的部分是 ,不能
變藍的部分是 ,
(2)之所以要設置同一葉片遮光部分和不遮光部分的原因是
(3)光合作用進行的場所是 ,它利用光能把 和 合成儲存能量的有機物
(如淀粉),并釋放 的過程。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水麥積七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一粒種子萌發(fā)時,首先進行的是:
A.從周圍吸取營養(yǎng)物質
B.從周圍環(huán)境吸收水分
C.胚芽發(fā)育成莖和葉
D.胚根突破種皮胚軸伸長。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東中山七年級上學期期末水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蕨類的特點不包括
A.用種子繁殖 B.具有輸導組織
C.能產生孢子 D.古代蕨類形成煤
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北黃岡市八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•濮陽期末)在觀察蚯蚓的運動過程中,要經常用浸濕的棉球擦洗蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,這樣做的目的是( )
A.維持蚯蚓的正常呼吸
B.利于蚯蚓通過體壁對水分的呼吸
C.有利于蚯蚓自由蠕動
D.利于蚯蚓體內的水分平衡
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