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【題目】呼吸系統中，由一層扁平上皮細胞構成、適于與血液進行氣體交換的結構是（ ）

A.鼻B.咽C.肺泡D.氣管

【答案】C

【解析】

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所。

鼻、咽、氣管屬于呼吸道，呼吸道不能進行氣體交換；肺是氣體交換的主要場所，肺泡是肺的功能單位，肺泡的數量很多，肺泡外纏繞著毛細血管，毛細血管壁和肺泡壁都佷薄，只由一層上皮細胞構成，有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖是用萌發(fā)的種子來驗證植物某項生命活動的實驗裝置，有關說法錯誤的是（　�。�

A. 向漏斗內倒入清水的目的是將瓶內氣體擠入試管

B. 實驗后澄清的石灰水變渾濁

C. 本實驗證明了種子萌發(fā)過程中進行了呼吸作用產生氧氣

D. 本實驗材料如果換用綠色植物，必須放在黑暗的環(huán)境中

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【題目】科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題，便于提高效率獲取證據。依據圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是（ ）

A. ①內模擬了原始大氣及閃電

B. ②內模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程

C. ③內模擬了原始海洋

D. ④內產生了多種蛋白質

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【題目】如圖為豌豆雜交實驗的遺傳圖解．下列敘述不正確的是（　�。�

A. 豌豆的紫花和白花是一對相對性狀

B. 花的紫色對于白色是顯性性狀

C. 子一代細胞中有來自雙親的基因

D. 子一代形成子二代過程中需要人工授粉

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【題目】肺結核和狂犬病是常見的傳染病。掌握正確地防控措施，可以遠離這類疾病。請任選題目一、二中的一個作答，兩題都做，按題目一作答計分。

題目一

題目二

（1）結核桿菌無成形的細胞核，圖中的[④]是__________。結核桿菌不能自己制造有機物，進入人體后，營________生活。

（2）結核桿菌是引發(fā)肺結核的________，可通過多種途徑傳播。當發(fā)現患者時，應及時隔離，該措施在傳染病的預防中屬于____________ 。

（3）疾控中心人員對接觸過結核病的人群進行結核桿菌的抗體篩查。若有抗體被檢測出來，則被檢測者可能感染了結核桿菌，需進一步確診。該抗體的產生，表明人體內發(fā)生了_______免疫。

（1）狂犬病毒只有①蛋白質外殼和[②]_______構成。不能獨立生活，只能寄生在人體的______中。

（2）狂犬病毒是引發(fā)狂犬病的________。被貓、狗抓咬，可能感染狂犬病，因此，及時處理患病貓、狗，該措施在傳染病預防中屬于________。

（3）若被貓狗咬傷，應在24小時內注射狂犬病疫苗。臨床上，可用狂犬病毒抗體檢測法，判斷人體接種疫苗后是否產生了抗體。該抗體的產生，表明人體內發(fā)生了______免疫。

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【題目】水火無情．在一次救火的過程中一名消防戰(zhàn)士腿部被砸傷，鮮紅色的血液從傷口噴出，這種出血屬于哪種類型（ ）
A.靜脈出血
B.動脈出血
C.毛細血管出血
D.內出血

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【題目】在流行感冒期間，班上不少同學患病，為了防止其他同學被傳染，班級的衛(wèi)生委員每天都要對教室進行消毒，這種做法屬于傳染病預防措施中的（ ）
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都不是

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【題目】下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像,請按發(fā)生分裂的先后順序排列,正確的是

A. a→b→c→d B. a→d→b→c

C. a→c→d→b D. d→a→b→c

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【題目】如圖為顯微鏡結構圖，下列是某同學學習了顯微鏡的使用后進行的有關敘述，請你判斷以下說法是否正確，

（1）在光線較弱的情況下對光時，應將⑦的平面鏡對準④，并選大光圈。（____）

（2）②放大的倍數越大，鏡頭越長。（_____）

（3）低倍鏡換用高倍鏡時，應首先轉動①，再調節(jié)⑦，使視野適宜。（_____）

（4）當鏡筒下降時，眼睛要注視著④。 （______）

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