14．人體最大的消化腺是肝臟，它能分泌膽汁，促進脂肪的消化．在消化道中最膨大的部位是胃，最長的部分是小腸，三大能源物質在此被充分消化．

分析 人體的化系統(tǒng)的組成為：

解答 解：肝臟是人體最大的消化腺，肝臟能分泌膽汁，膽汁中不含有消化酶，但能對脂肪起乳化作用，將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒，利于脂肪的消化．
胃呈囊狀，具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物，所以胃是消化道中最膨大的部分．
小腸盤曲在人體的腹腔內，長約5-6米．是消化道中最長的一段．肝臟分泌的膽汁、胰腺分泌的胰液都經(jīng)導管流入小腸，分布在腸壁內的許多腸腺能分泌腸液，它們共同作用，將食物進一步消化．所以脂肪、淀粉、蛋白質在此處被最終消化．
故答案為：肝臟；膽汁；胃；小腸

點評 在熟悉消化系統(tǒng)組成及其功能的同時，也要學會識圖，能據(jù)圖準確分析各種題型，才是真正的掌握了此部分知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列與鳥類飛翔生活沒有直接關系的特征是（　　）
A．有發(fā)達的胸肌B．具有堅硬的、角質的喙（嘴）
C．身體流線型，體表被覆羽毛D．骨有的中空、有的很薄

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在顯微鏡下觀察血涂片時，關于紅細胞、白細胞的正確描述是（　�。�
A．紅細胞的體積比較小，細胞內含有細胞核
B．白細胞的體積比較小，細胞內不含細胞核
C．紅細胞的體積比較小，細胞內不含細胞核
D．白細胞的體積比較小．細胞內含有細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．哺乳動物牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體溫恒定．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是家鴿的骨骼圖，請結合所學知識，歸納家鴿哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛翔．（“[]”內填序號，橫線上填文字）
（1）家鴿的身體呈流線形，這種體形可以減少飛行時空氣的阻力．
（2）觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)很[④]胸骨突出，長骨中空內有空氣．
（3）飛行器官發(fā)達，前肢變成了翼，發(fā)達的胸肌附著在胸骨上，可牽動兩翼飛行．
（4）與人的心臟大小及心搏次數(shù)比較，鳥類的心臟占體重的百分比較高，心搏頻率較快．
（5）家鴿的呼吸器官是肺，具有雙重呼吸的呼吸方式，這種呼吸方式，是因為體內有發(fā)達的氣囊與肺相通，它們分布在內臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里．當家鴿飛行時由于劇烈運動產生的二氧化碳，大部分由它通過呼吸排出體外，同時滿足信鴿對氧氣的需求．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．哺乳動物的生殖方式是胎生，對動物的意義是（　�。�
A．降低出生個體的數(shù)目B．使后代個體的體質增強
C．提高后代的成活率D．增加后代個體的數(shù)目

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．動物多種多樣，目前已知的大約有150多萬種，但大部分我們都不認識．下面有幾種常見的動物圖片資料，有的還是人類的好朋友，同學們一定都認識吧，請你們仔細觀察圖中動物，用我們所學習的知識，回答下列問題：


（1）A類與B類結構相同之處是身體都是由許多體節(jié)構成的．
（2）C類是一類特殊的動物，它的皮膚除具保護作用外還能輔助呼吸．
（3）D類動物是真正的適應了干燥陸地環(huán)境的脊椎動物．這類動物的體表一般都具有角質的鱗或甲，這些結構有減少體內水分的散失的作用．
（4）F類動物的體內特有的結構是膈，它將體腔分成了胸腔和腹腔，并能輔助動物完成呼吸．
（5）A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．運動員和經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心肌發(fā)達，心臟搏動有力，安靜狀態(tài)下的心率比一般人慢；劇烈運動時，主要是通過提高每搏輸出量來提高心輸出量．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗：
1號試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分攪拌；
2號試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分攪拌；
3號試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌．
將三支試管放入37℃的溫水中10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化．
實驗結果：（1）1號試管不變色，2號試管和3號試管中的饅頭可能變成色．
結果分析：（2）1號試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了．
（3）2號試管中饅頭碎屑變色的原因是清水對淀粉沒有作用．
（4）3號試管中饅頭塊變色的原因是沒有牙齒的咀嚼和舌的攪拌，淀粉沒有與唾液充分混合．
結論：（5）淀粉在人的消化道的就開始被消化．饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關．
（6）實驗中水溫為37℃是因為37℃是模擬人的體溫，是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用最適宜的溫度．．

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