圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中有
5
5
條食物鏈；
（2）寫出最長的一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
；
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，狐屬于
消費者
消費者
，
草
草
屬于生產(chǎn)者．此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是
草
草
．
分析：此題可以從食物鏈的概念和組成，生態(tài)系統(tǒng)的組成以及物質(zhì)能量的流動特點方面來分析解答．
解答：解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹．
（2）食物鏈中營養(yǎng)級越多食物鏈越長．最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．
（3）生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成成分；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)．因此從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，狐屬于消費者，草屬于生產(chǎn)者．物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動逐級遞減，因此此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草．
故答案為：（1）5　　
（2）草→鼠→蛇→鷹　　
（3）消費者；草；草（或生產(chǎn)者）
點評：解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成，生態(tài)系統(tǒng)的組成以及物質(zhì)能量的流動特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
①圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少
非生物部分
非生物部分
部分和
分解
分解
者．
②從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物
多
多
，食草動物的數(shù)量總比食肉動物
多
多
．
③從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系是
捕食
捕食
的關系，這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
．本圖中有
5
5
條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
．
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
⑤如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先
增加
增加
．
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關系的生物因素是
蛇、狐、鷹、草
蛇、狐、鷹、草
，對鼠有間接關系的生物是
兔
兔
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有
5
5
條食物鏈；最長的一條食物鏈為：
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（2）該圖中各種動物可統(tǒng)稱為
消費者
消費者
，因為它們
都直接或間接以綠色植物為食
都直接或間接以綠色植物為食
．
（3）兔與草、狐與兔的關系是
捕食
捕食
的關系．
（4）在這一食物網(wǎng)中，最主要的組成部分是
草
草
，原因是
草是生產(chǎn)者，能進行光合作用，為其它生物提供食物和能量
草是生產(chǎn)者，能進行光合作用，為其它生物提供食物和能量
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物
多
多
，食草動物的數(shù)量總比食肉動物
食物鏈多
食物鏈多
．
（3）從圖中可以看出，消費者與生產(chǎn)者之間的關系是
捕食
捕食
的關系，這樣就形成了
食物鏈
食物鏈
．本圖中有
5
5
條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
．
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先
增多
增多
．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關系的生物因素是
草、狐、蛇、鷹
草、狐、蛇、鷹
．
（7）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著
物質(zhì)
物質(zhì)
和
能量
能量
流動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
①從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物
多
多
，食草動物的數(shù)量總比食肉動物
多
多
．
②從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系是
食物鏈
食物鏈
的關系．本圖中有
5
5
條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
．

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科目：初中生物 來源：2013屆江蘇省高郵市七年級下學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少             部分和        者。

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物       ，食草動物的數(shù)量總比食肉動物            。（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系是                      的關系，這樣就形成了           。本圖中有           條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成            。

（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為            。

（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先            。

（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關系的生物因素是            ，對鼠有間接關系的生物是            。

（7）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動是從       開始，最終流向了                  。

 

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