Question

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:

裝置	種子所處的環(huán)境	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲	干燥的棉花,置于25℃的櫥柜里	種子不萌發(fā)
乙	潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜里	種子萌發(fā)
丙	潮濕的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里	種子不萌發(fā)
丁	棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜里	種子不萌發(fā)

（1）本實(shí)驗(yàn)中乙裝置起_____作用。

（2）實(shí)驗(yàn)甲和乙,變量是_____。

（3）本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)的外界條件是_____、_____、_____。

Answer 1

【答案】對(duì)照 水分 一定的水分 充足的空氣 適宜的溫度

【解析】

分析表中數(shù)據(jù)可知，該小組設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：甲與乙以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響；乙與丙以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響；乙與丁以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，乙與丁探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，據(jù)此解答。

（1）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；因此在該實(shí)驗(yàn)中乙裝置是對(duì)照組，在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。

（2）甲與乙以水分為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響。

（3）對(duì)比甲與乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要一定的水分，對(duì)比乙與丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，對(duì)比乙與丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要充足的空氣。因此從實(shí)驗(yàn)可以看出，一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。