科目:初中生物 來源:2016-2017學年內蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中C生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的,能反應池塘中的食物鏈的是( )
A.水草→鯽魚→烏魚 B.水草←草魚←烏魚
C.螺螄←鯽魚←烏魚 D.螺螄→鯽魚→烏魚
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省天門市八年級上學期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
魚向前游泳,主要依靠身體的( )
A.胸鰭和腹鰭 B.尾部和軀干部 C.尾鰭 D.所有鰭
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學家先將甲羊卵細胞的細胞核抽出,再將乙羊乳腺細胞的細胞核取出,將該細胞核注入來自甲羊的無核卵細胞中。這個融合細胞經(jīng)過分裂形成胚胎,將這個胚胎移入丙羊的子宮內繼續(xù)發(fā)育。一段時間后小羊出生了,則小羊的長相像( )
A.甲羊 B.乙羊 C.丙羊 D.都像
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
小明去醫(yī)院測量體溫,分別測得口腔溫度37.2℃、腋下溫度36.9℃、用肛腸溫度計測得此人直腸溫度為37.5℃。這個人最準確的體溫是 ( )
A.37.2℃ B.36.9℃ C.37.5℃ D.37.2 ℃
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省石家莊石門學校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學想觀察蒼蠅足的結構特點,他應該選用的最合適的方法是( )
A.肉眼直接觀察 B.放大鏡觀察
C.低倍顯微鏡觀察 D.高倍顯微鏡觀察
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西欽州市欽州港區(qū)七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
綠色開花植物與人體結構層次是一樣的:都有細胞.組織.器官.系統(tǒng).個體。( )
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西欽州市欽州港區(qū)七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關敘述不正確的是
A.DNA是染色體的物質組成之一,染色體位于細胞核中,因此DNA全部存在于細胞核中
B.把洋蔥鱗片葉表皮細胞放在清水中,細胞不會脹破,是因為該細胞有細胞壁
C.水稻根細胞吸收含硅的無機鹽多,吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細胞膜的作用
D.蓮與鯽魚相比,其結構層次不同的是沒有系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省墾利縣八年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
周末,王瑩一家回到了農村老家,爺爺?shù)墓麍@里可熱鬧了,蘋果樹,梨樹,桃樹都開花了。王瑩發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜,好奇的她“跟蹤”了一只小蜜蜂,發(fā)現(xiàn)它從蘋果花飛到一朵桃花中,一會兒有飛到一朵梨花中。王瑩想:這樣桃樹上是不是會結蘋果?梨樹上又會結桃呢?可又一想事實并不是這樣。于是她產生了疑問:植物要結出果實和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢?
(1)假如她要用實驗解決自己的疑問,應該提出的假設是: 。
(2)實驗過程中,王瑩選擇了一些還沒完全開放的蘋果花,將這些花的雄蕊去掉,這樣做的目的是________________,并分別套上透氣的袋,這樣做既能防止_______________,又能保證花的正常呼吸,她將這些花平均分成了A、B兩組。
(3)然后,王瑩又分別采集了一些蘋果花粉和桃花花粉,將蘋果花粉涂在了A組花的柱頭上,將桃花花粉涂在了B組花的柱頭上。根據(jù)假設可以預期,能夠形成果實的一組應是 ,設計另一組的意義是 。
(4)這種實驗不能只用1朵花,也不能只做一次實驗,還不能只局限于一種植物進行實驗,其中的道理應該是 .
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