Question

【題目】在弱肉強食的動物世界里，動物只有適應環(huán)境，種族才能得以延續(xù)和發(fā)展，自然界中的動物自身都形成了固有的保護結構和繁衍生存的方式。請回答下列問題：

（1）乙和戊體表都有既能保護自身內部，又能防止體內水分蒸發(fā)的結構，它們分別是___________、_______；丙和丁體表均有保溫作用的結構，屬于___________動物。

（2）從生殖方式看，通過卵生方式進行繁殖的是_______________（填甲～己）類動物；與其他動物相比，丁類動物生殖方式是___________，其意義是________________________。

（3）動物種類不同其學習能力不同，以上動物按其學習能力由弱到強的順序排序是____________。

Answer 1

【答案】外骨骼 鱗片 恒溫 甲、乙、丙、戊、己 胎生或胎生、哺乳 提高了后代的成活率 己、乙、甲、戊、丙、丁

【解析】

兩棲動物成體生活既能在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚裸露，能分泌粘液，輔助肺進行呼吸，幼體和成體的形態(tài)結構和生活習性差別大，四肢游泳或跳躍，屬于變態(tài)發(fā)育。節(jié)肢動物除昆蟲外，還包括甲殼類（如蝦、蟹）、多足類（如蜈蚣）等。它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。鳥類，善于飛行，具有一系列與飛行生活相適應的特點：身體呈流線型；前肢變成翼；雙翼和尾部分布有幾排大型正羽；骨骼輕、薄、堅固；胸肌發(fā)達；食量大消化力強；有氣囊輔助呼吸，呼吸方式為雙重呼吸。哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)。爬行動物的主要特征是：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，可以減少體內水分的散失。用肺呼吸。體溫不恒定。體內受精、卵生，外面有堅硬的卵殼保護著。根據獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內的遺傳因素決定的；而學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的，不同的動物，學習能力不同，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為就越強。

（1）圖中，乙蝗蟲屬于節(jié)肢動物，戊是爬行動物，這兩類動物體表都有既能保護自身內部，又能防止體內水分蒸發(fā)的結構，它們分別是外骨骼、鱗片；丙是鳥類和丁是哺乳動物，體表均有保溫作用的結構，屬于恒溫動物，體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化，擴大動物活動分布的范圍。

（2）從生殖方式看，甲為青蛙，乙為蝗蟲屬于節(jié)肢動物，丙是鳥類，戊是爬行動物，己是河蚌，屬于軟體動物，它們的生殖方式為卵生；與其他動物相比，丁為哺乳動物，繁殖的特征是胎生、哺乳，其意義是提高了后代的成活率。

（3）學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的，不同的動物，學習能力不同，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為就越強。甲為青蛙，屬于兩棲類動物，乙為蝗蟲屬于節(jié)肢動物，丙是鳥類，戊是爬行動物，己是河蚌，屬于軟體動物。因此，動物種類不同其學習能力不同，以上動物按其學習能力由弱到強的順序排序是己、乙、甲、戊、丙、丁。