【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖。如果取一究整的豬心臟，往血管里注水，則注水和出水血管相一致的是（　　）

A. 注水血管①；出水血管④ B. 注水血管②：出水血管③

C. 注水血管③；出水血管① D. 注水血管④；出水血管②

【答案】D

【解析】圖中①上腔靜脈、②主動(dòng)脈、③肺動(dòng)脈、④肺靜脈，從①上腔靜脈里向心臟內(nèi)注水，水流動(dòng)的路線是：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈，因此水會(huì)從③肺動(dòng)脈流出，A錯(cuò)誤；將清水注入心臟的②主動(dòng)脈，水流出的血管是②主動(dòng)脈，B錯(cuò)誤；③肺動(dòng)脈與右心室之間有動(dòng)脈瓣，動(dòng)脈瓣只朝向動(dòng)脈開(kāi)，不會(huì)倒流，故水不能注入心臟，將從③肺動(dòng)脈流出，C錯(cuò)誤；將水從④肺靜脈灌入，水在心臟內(nèi)的流動(dòng)路線是：水→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈；因此水從②主動(dòng)脈流出，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體主要的內(nèi)分泌腺有______、______、______、______、______和______等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的心臟與所連血管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中不正確的是（　�。�

A. 若血液由c流向a，則該血管流的是靜脈血

B. 若b處為抽血時(shí)針刺入部位，則血液是由c流向a

C. 如果b處受傷，鮮紅血液噴涌而出，則可按壓a處止血

D. 如果在b處?kù)o脈注射藥物，則可在a處用橡皮管捆扎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A. 曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C. 在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)分泌腺的說(shuō)法正確的是（　　）。

A．淚腺、汗腺都把分泌物排到體表，所以都屬于外分泌腺

B．胃腺、腸腺都把分泌物排到體內(nèi)，所以都屬于內(nèi)分泌腺

C．內(nèi)分泌腺的分泌物激素，通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入周?chē)拿?xì)血管

D．各種內(nèi)分泌腺分泌的激素，都參與人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（ ）

A．垂體 B．胸腺 C．卵巢 D．唾液腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的社會(huì)行為特征不包括（　�。�

A. 群體內(nèi)部形成一定的組織

B. 群體內(nèi)部成員之間有明確的分工

C. 群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活

D. 有的群體還形成等級(jí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能表示（ ）

A. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化

B. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化

D. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是（ ）

A．右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動(dòng)脈→左心房

B．左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房

C．右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

D．左心房→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動(dòng)脈→右心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案