【題目】下列關(guān)于病原體、抗原和傳染病的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.由病原體引起的疾病都屬于傳染病
B.抗原是指引起傳染病的病原體
C.抗原就是病原體,病原體都是抗原
D.引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)都是抗原
【答案】D
【解析】A、由病原體引起并能在生物體之間傳播的疾病叫做傳染病,并不是由病原體引起的疾病都屬于傳染病,A不符合題意;
BC、抗原,是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等,BC不符合題意;
D、能夠引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,D符合題意.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用傳染病及其預(yù)防和免疫與計劃免疫,掌握傳染病特點(diǎn):傳染性、流行性;預(yù)防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等);切斷傳播途徑(保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個人衛(wèi)生等);保護(hù)易感人群(預(yù)防接種、鍛煉身體等);免疫是人體的一種生理功能;人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,分為特異性免疫和非特異性免疫即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】饅頭的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘變藍(lán)的特性.某中學(xué)生物科技活動小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時,按照以下方案進(jìn)行了模擬實驗.請回答下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 充分?jǐn)嚢?/span> | 不攪拌 |
保溫37℃條件下10分鐘,冷卻后加入2滴碘酒 | |||
實驗結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 部分變藍(lán) |
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,應(yīng)在2號試管的A處加入 , 與1號試管形成對照實驗。
(2)1號試管與號試管進(jìn)行對照可以證明:口腔中的牙齒的咀嚼和舌的攪拌,有助于食物的消化。
(3)淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是 ( )
A. 有無兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合
B. 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C. 能否形成生殖細(xì)胞
D. 能否由母體直接產(chǎn)生新個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重時會導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱,此情況將直接影響( )
A. 肺與外界的氣體交換 B. 血液與組織細(xì)胞的氣體交換
C. 氣體在血液中的運(yùn)輸 D. 胸廓的擴(kuò)張與回縮
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