（2012?仙桃）某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量飽滿的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：




裝置
種子所處的環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果



甲
干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)



乙
潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子萌發(fā)



丙
潮濕的棉花，置于冷藏室（4℃）中
種子不萌發(fā)



丁
棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)得知，
乙
乙
裝置和丙裝置驗(yàn)證了適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件．
（2）上述實(shí)驗(yàn)還驗(yàn)證了
水分、空氣
水分、空氣
是種子萌發(fā)的外部條件．
（3）玉米種子萌發(fā)時(shí)，由胚乳提供營(yíng)養(yǎng)使
胚芽
胚芽
發(fā)育成莖和葉．
（4）移栽成活的玉米植株生長(zhǎng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽由
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)輸而來(lái)．
（5）玉米植株生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物來(lái)自于
光合
光合
作用．			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：本題重點(diǎn)考查探究實(shí)驗(yàn)的變量的惟一性，種子萌發(fā)的外界條件，即：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，種子的萌發(fā)過(guò)程，水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，光合作用制造有機(jī)物，據(jù)此可以解答本題．
解答：解：要形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須要是有惟一變量，而其余量都相同，也就是變量的惟一性，在本實(shí)驗(yàn)中，甲裝置和乙裝置相比只有水分不同，因此變量是水分；乙裝置和丙裝置相比只有溫度不同，因此變量是溫度；乙裝置和丁裝置相比，只有空氣不同，因此變量是空氣．乙是對(duì)照組，甲丙丁是實(shí)驗(yàn)組，所以可以形成3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)得知，乙裝置和丙裝置的變量是溫度，乙裝置置于25℃的櫥柜中，種子萌發(fā)；而丙裝置置于冷藏室種子不萌發(fā)（4℃）．因此驗(yàn)證了適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件．
（2）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)得知，上述實(shí)驗(yàn)還驗(yàn)證了水分、空氣是種子萌發(fā)的外部條件．
（3）玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里．玉米種子萌發(fā)時(shí)，由胚乳提供營(yíng)養(yǎng)使胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根與莖的部位．
（4）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分、無(wú)機(jī)鹽．土壤中的水分、無(wú)機(jī)鹽→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞，因此移栽成活的玉米植株生長(zhǎng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽是由導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)．
（5）只有光合作用才能制造有機(jī)物，因此玉米植株生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物來(lái)自于光合作用．光合作用的主要器官是葉．
故答案為：
（1）乙；
（2）水分、空氣；
（3）胚芽；
（4）導(dǎo)管；
（5）光合．
點(diǎn)評(píng)：靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

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				科目：初中生物
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