【題目】某生物興趣小組用透明的玻璃瓶和綠色植物等組裝成如下三個密閉裝置,進(jìn)行植物生命活動的實驗,請回答下列問題:
(1)甲同學(xué)用A裝置驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將裝置放在的環(huán)境中進(jìn)行,呼吸作用的過程可用如下式子表示,請將其補(bǔ)充完整.
有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+
(2)乙同學(xué)選用B和C裝置進(jìn)地對照實驗,該實驗要探究的問題是 , 實驗前將B和C裝置放在黑暗處一晝夜,目的是 .
【答案】
(1)黑暗;能量
(2)植物的光合作用是否需要二氧化碳;消耗掉葉片中原有的淀粉,以免影響實驗結(jié)果的可靠性
【解析】解:(1)在白天三大作用都能進(jìn)行,夜晚由于沒有光只所以能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用.要驗證植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,必須把植物放在黑暗(或無光)的環(huán)境中,目的是避免玻璃容器內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用作用,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾.生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.(2)B裝置中有能夠吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液,C裝置中是清水,變量是二氧化碳.目的是探究植物的光合作用是否需要二氧化碳.實驗前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是消耗掉葉片中原有的淀粉,以免影響實驗結(jié)果的可靠性.
所以答案是:(1)黑暗;能量;(2)植物的光合作用是否需要二氧化碳;消耗掉葉片中原有的淀粉,以免影響實驗結(jié)果的可靠性.
【考點精析】利用光合作用的實質(zhì)和呼吸作用的實質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對湖泊出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象,下列敘述不正確的是( )
A. 生活污水不經(jīng)處理排入湖泊,容易引起藻類過度繁殖
B. 湖水溫度升高是引起藻類大量繁殖的主要因素
C. 藻類植物過度繁殖,會破壞湖泊原有的生態(tài)系統(tǒng)
D. 藻類植物過度繁殖可導(dǎo)致魚蝦死亡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體組織的形成過程示意圖,請回答:
(1)從圖A到圖D的過程表示 , 從圖D到圖E,F(xiàn)的過程表示 , 形成的組織構(gòu)成器官,器官組成系統(tǒng),系統(tǒng)再構(gòu)成人體.
(2)人體的四種組織中,具有支持、鏈接、保護(hù)、營養(yǎng)作用的是組織.上皮組織的作用是 .
(3)人體的8個系統(tǒng)中,運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)的是系統(tǒng),消化系統(tǒng)的功能是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】、下列各項中,不屬于青春期第二性征的是
A.男性喉結(jié)突出,聲音變粗 B.男性胡須、腋毛的生長
B.女性乳房增大,聲音變高 D.女性卵巢發(fā)育迅速,重量增加
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