有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是( )
A.地球上所有生物的總稱
B.大氣圈、水圈及巖石圈的全部
C.地球上所有生物能夠生活的地方
D.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你的一次探究結(jié)果和原有的知識發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該( )
A.承認(rèn)原有的知識,否定探究的結(jié)果
B.再探究,大膽的修正原有知識
C.與別人討論,少數(shù)服從多數(shù)
D.把原有知識馬上改成探究結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
一個(gè)DNA就是一個(gè)染色體 .(判斷對錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸,春水綠于染”,以及唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠,草色入簾青”主要描述的植物類群是( )
A.藻類植物和苔蘚植物 B.藻類植物和蕨類植物
C.苔蘚植物和蕨類植物 D.苔蘚植物和藻類植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象與細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核 D.線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu),請回答:
(1)能貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] ,它的數(shù)量是 片.
(2)圖中③的名稱是 ,將來發(fā)育成植物體的 .
(3)圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(4)圖中①的名稱是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國從2000年開始,在西部地區(qū)實(shí)行大規(guī)模、有計(jì)劃的退耕還林.這項(xiàng)措施的突出意義是( )
A.重建森林,維持生物圈的穩(wěn)定
B.提供更多的木材
C.提供更多的林副產(chǎn)品
D.獲得光合產(chǎn)物,改善西部氣候
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株植物幼苗可以長成參天大樹,下列解釋最合理的是( )
A.細(xì)胞數(shù)目的增多
B.細(xì)胞數(shù)目的增多和體積的增大
C.細(xì)胞群的形成
D.細(xì)胞體積的增大
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胎兒是通過什么結(jié)構(gòu)和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的( )
A.臍帶 B.胎盤 C.子宮外壁 D.子宮內(nèi)的羊水
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